Индивидуальные образовательные маршруты имеют особое значение в развитии детей дошкольного возраста, в том числе детей с ОВЗ:

-        направлены, как правило, на развитие базовых навыков;

-        обеспечивают дифференциацию, индивидуализацию и персонализацию образовательного процесса;

-        эффективны при смешанном обучении (детей с ОВЗ и здоровых детей);

-        особенно актуальны при реализации адаптированных образовательных программ для детей с особыми образовательными потребностями;

-        освобождают время педагога для углубленного обучения, развития креативности и пр.; позволяют отслеживать результаты развития детей в динамике;

-        педагогический потенциал реализуется в том числе через активное взаимодействие с семьями детей.

Проведен районный семинар по созданию ИОМ для детей с ОВЗ