№ п/п

Название центра

Оснащение (содержание)

1

Центр речевого и креативного развития

Зеркало с лампами дополнительного освещения, стульчики для занятий у зеркала; крупные предметные картинки по изучаемым лексическим темам; книжки-раскладушки по изучаемым лексическим темам; книжки-малышки с народными потешками и колыбельными песенками и яркими картинками; простые сюжетные картинки; серии сюжетных картинок; парные картинки по изучаемым лексическим темам.

2

Центр для развития связной речи

«Алгоритмы» описания игрушки; «Лото» по изучаемым темам; «Любимые сказки»; книжки-игрушки по сказкам «Репка», «Курочка Ряба», «Волк и козлята»; «Играйка 3»; Альбом «Круглый год»; Альбом «Мир природы. Животные»; Альбом «Наш детский сад»; Альбом «Наш детский сад-2»; «Веселая артикуляционная гимнастика»; «Веселая мимическая гимнастика»; «Веселые дразнилки для малышей»; игрушки и муляжи по изучаемым темам.

3

Центр развития грамматики

Настольно-печатные дидактические игры для формирования и совершенствования грамматического строя речи: «Один и много», «Кого не стало?», «Чего не хватает?», «Телевизор», «Что ты видишь?», «Большой — маленький», «Мой, моя, мои», «Веселый котенок» (уточнение понимания предлогов и обучение употреблению их в активной речи).

4

Центр развития дыхания

Дыхательные тренажеры, игрушки и пособия для развития дыхания (свистки, свистульки, дудочки, сухие листики), которые всегда в свободном доступе для детей.

6

Центр для развития словаря

Картотеки предметных картинок по темам: Игрушки, Школьные принадлежности, Одежда, Обувь, Головные уборы, Мебель, Посуда, Домашние, перелетные, зимующие птицы, Домашние животные, Дикие животные, Транспорт, Полевые, луговые, садовые цветы, Аквариумные и пресноводные рыбы, Насекомые и пауки; картотека сюжетных картинок по знакомству детей с предлогами.

7

Центр по коррекции и развитию фонетико-фонематических процессов

Картотеки предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп; звучащие игрушки (погремушки, пищалки, свистки, дудочки, колокольчики, звучащие мячики и волчки); звучащие игрушки-заместители (запаянные контейнеры от «киндер-сюрприза» с различными наполнителями — горохом, фасолью, пшеном и т.п.); игрушки для уточнения произношения в звукоподражаниях; предметные картинки для уточнения произношения в звукоподражаниях; предметные картинки для уточнения произношения гласных и согласных раннего онтогенеза; маленькая ширма; книжки-раскладушки «Узнай по голосу» и крупные предметные картинки с изображениями животных и птиц; книжки-раскладушки «Что это?» и крупные предметные картинки с изображениями звучащих игрушек и предметов.

8

Центр сенсорного развития

Лото «Цветные фоны» с простыми предметными картинками и изображениями геометрических фигур, окрашенных в четыре основных цвета (красный, желтый, зеленый, синий); игра «Раскрась картинку» (контурные изображения предметов и объектов и фишки четырех основных цветов); палочки Кюизенера; занимательные игрушки для развития тактильных ощущений (плоскостные фигурки животных с различными поверхностями — меховой, бархатной, шелковой, наждачной и т.п.); «Волшебный мешочек» с мелкими деревянными игрушками или пластиковыми фигурками животных; рамки-вкладыши и игрушки-вкладыши для раскладывания предметов по размеру; игрушки-гнезда (вкладывающиеся друг в друга пластиковые стаканчики); яркий пластиковый поднос с тонким слоем манки для рисования; «Пальчиковые бассейны» с различными наполнителями (желудями, фасолью, морскими камешками) и мелкими игрушками; белая магнитная доска с комплектом фломастеров; деревянная доска и цветные мелки; мягкие цветные карандаши; белая и цветная бумага для рисования; коврограф; мольберт.

9

Центр моторного и конструктивного развития

Средний резиновый мяч; средний матерчатый мяч; маленькие резиновые мячи; 2 крупные пирамидки, состоящие из колец четырех основных цветов; крупные бусины, колечки, косточки от счетов и яркие шнурки для их нанизывания; крупная и средняя мозаики; сборные игрушки (машинки, матрешки, домики); крупные яркие пластмассовые кубики четырех основных цветов; средние деревянные кубики четырех основных цветов; кубики с картинками «Игрушки» и «Домашние животные» (4 части); разрезные картинки (2—4 части) с разными видами разреза и простые пазлы по изучаемым лексическим темам; небольшие пластмассовые и деревянные волчки; игрушки-шнуровки («Ежик», «Зайчик», «Сапожок»); рамки-вкладыши по изучаемым лексическим темам; игрушки-вкладыши из пенорезины; «Волшебный домик», «Волшебное ведерко» (игрушки-вкладыши); комплект игрушек, крупных предметных картинок, фотографий детей для выполнения мимической гимнастики; «Веселая мимическая гимнастика»; комплект игрушек, фотографий детей для проведения артикуляционной гимнастики «Веселая артикуляционная гимнастика»; «Играйка-собирайка» для игры на магнитной доске, коврографе и столе; небольшая магнитная доска; небольшой коврограф; тетради для средней логопедической группы.

10

Уголок игр и игрушек для мальчиков

Деревянные, пластмассовые и металлические машинки разных моделей; простой средний конструктор типа «Lego» или «Duplo»; фигурки людей и животных; разрезные картинки из двух-трех частей с изображениями машин; простые крупные пазлы с изображениями машин; игра «Маленький слесарь» (игрушка-вкладыш).

11

Уголок игр и игрушек для девочек

Куклы среднего размера и комплекты одежды для них; коляска; тряпичные куклы с заплетающимися косичками; куклы-игрушки на пуговицах; разрезные картинки и пазлы с изображениями кукол.