Анной Михайловной Мезенцевой была представлена тема: «Логоритмика в помощь детям со сложной структурой дефекта».

Логоритмика- это методика коррекционно-развивающего воздействия 

на ребенка, основанная на ритмизации всех процессов.

Ритм может быть представлен через МУЗЫКУ, ДВИЖЕНИЯ и РЕЧЬ. 

Определенный удерживаемый ритм помогает чувствовать стабильность 

и уверенность в дальнейших событиях, к чему стремится мозг человека.

В том случае, когда все понятно, знакомо и предсказуемо, 

тогда и мозг не испытывает стресса и работает слаженно в энергосберегающем режиме.

Польза занятий по логоритмике не требует никаких пояснений и доказательств.

Эта методика проверена годами и всякий раз демонстрирует свою эффективность при работе с детьми, имеющими различные речевые расстройства.