2022-2023 учебный год
02.02.2026
На начало учебного года проведена диагностика
14 детей, в группу зачислен ребёнок, оставленный на дублирование в
подготовительной группе, (из них 1 ребёнок со статусом ребёнок – инвалид), на
конец уч.года – 13 детей (1 ребёнок выбыл до начала диагностики. Из 13 детей –
2 ребёнка со статусом ребёнок – инвалид).
|
Показатели возможных достижений |
Физическое развитие %, (чел) |
Социально–
коммуникативное развитие %(чел) |
Познавательное
развитие %, (чел) |
Речевое
развитие %, (чел) |
Художественно-эстетическое
развитие %, (чел) |
|||||
|
|
н.г |
к.г. |
н.г |
к.г. |
н.г |
к.г. |
н.г |
к.г. |
н.г |
к.г. |
|
<2.2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1/ 7 |
0 |
1/7 |
0 |
|
2- 3,7 б |
7/ 50 |
8/ 57 |
2/ 15 |
7/ 50 |
3/ 23 |
5/ 36 |
3/ 23 |
|||
|
> 3.8 б |
10/77 |
6/ 43 |
11/
85 |
7/ 50 |
10/
77 |
8/ 57 |
10/
77 |
7/ 50 |
10/77 |
|
