Справка о наличии печатных и электронных образовательных и информационных ресурсах

СПРАВКА
о наличии печатных и электронных образовательных и информационных ресурсов

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад
комбинированного вида № 94
(указывается полное наименование соискателя лицензии (лицензиата))

Раздел 1. Обеспечение образовательной деятельности учебными и учебно-методическими изданиями
по заявленным к лицензированию образовательным программам
№
п/п

Наименование образовательной программы, в том числе
профессии, специальности, уровень образования
(при наличии)
(с указанием наименований предметов, курсов, дисциплин
(модулей) в соответствии с учебным планом по каждой
заявленной образовательной программе)

Автор, название, год издания учебного, учебно-методического издания и
(или) наименование электронного образовательного, информационного
ресурса (группы электронных образовательных, информационных ресурсов)

Вид
образовател
ьного и
информацио
нного
ресурса
(печатный /
электронны
й)
4.

1. Дошкольное образование.
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности

1.1

Группа раннего возраста 2 (№9)

Дошкольное образование.
Основная общеобразовательная программа дошкольного
образования в группах общеразвивающей направленности.
Дошкольное образование.
Основная общеобразовательная программа дошкольного
образования в группах общеразвивающей направленности.

Основная образовательная программа – образовательная программа
дошкольного образования МАДОУ детский сад комбинированного
вида № 94

печатный
печатный

Дошкольное образование.
Основная общеобразовательная программа дошкольного
образования в группах общеразвивающей направленности.
Образовательная область «Познавательное развитие»

Рабочая программа (модуль)
основной общеобразовательной программы
– образовательной программы дошкольного образования
МАДОУ детский сад комбинированного вида № 94
группы общеразвивающей направленности
для детей 4-го года жизни

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования
«От рождения до школы» / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой,
М.А. Васильевой, – М.: Мозаика – Синтез, 2015.
О.А. Соломенникова . Экологическое воспитание в детском саду.
Программа и методические рекомендации. – 3-е изд., испр. и доп. - М.:
Мозаика – Синтез 2009
О.А. Соломенникова. Ознакомление с природой. М.: МозаикаСинтез,2009
Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных

Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»

печатный
печатный
печатный
печатный

математических представлений. Младшая группа: - М.: МОЗАЙКА
СИНТЕЗ,2014-2015. -48с.
Образовательная область «Познавательное развитие»
В.П. Новикова Математика в детском саду конспекты занятий с
детьми. М:Мозаика – синтез 2010.
Образовательная область «Познавательное развитие»
Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. Проектная деятельность дошкольников.
Пособие. М.: - Мозаика- Синтез, 2008
Образовательная область «Познавательное развитие»
Н.Е. Веракса., О.Р. Галимов Познавательно-исследовательская
деятельность дошкольников - М: Мозаика-Синтез, 2012
Образовательная область «Познавательное развитие»
О.В.Дыбина Ребенок и окружающий мир. Программа и методические
рекомендации- М.; Мозаика-Синтез,2012.
Образовательная область «Познавательное развитие»
Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением.
Младшая группа. - М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2015. -80с.
Образовательная область «Познавательное развитие»
Николаева С.Н. Юный эколог. Программа экологического воспитания
в детском саду– М.: Мозаика- Синтез,2010
Образовательная область «Познавательное развитие»
Николаева С.Н. Юный эколог. Система работы в младшей группе–
М.: Мозаика- Синтез,2010
Образовательная область «Познавательное развитие»
С.Н. Теплюк Игры-занятия на прогулке с малышам 2-3 лет. М,
Мозаика-Синтез, 2015г
Образовательная область «Речевое развитие»
Гербова В.В. Развитие речи в детском саду: Младшая группа. - М.:
МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -96с.: цв. вкл.
Образовательная область «Речевое развитие»
О.А. Шиян Развитие творческого мышления. Работаем по сказке.
Пособие М.; Мозаика-Синтез, 2012
Образовательная область «Речевое развитие»
Е.А. Савельева Пальчиковые и жестовые игры в стихах для
дошкольников, СПб, Детство – Пресс, 2011г.
Образовательная область «Речевое развитие»
В.В. Гербова Приобщение детей к художественной литературе.
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет, М. М.: Мозаика –Синтез 2010
Образовательная область «Речевое развитие»
Е.А. Янушко Развитие речи у детей раннего возраста, М, Мозаика –
Синтез, 2012г.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Т.С. Комарова. Детское художественное творчество. Методическое
пособие для воспитателей и педагогов.-2-е издание, испр. и доп. – М.:
развитие»
Мозаика-Синтез, 2008

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Образовательная область «Художественно-эстетическое Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду.
развитие»
Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика- Синтез,
2010
Образовательная область «Художественно-эстетическое Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду:
Младшая группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -112с.: цв. вкл.
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое М.Б. Зацепина Культурно-досуговая деятельность в детском саду.
развитие»
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет М.: Мозаика –Синтез 2009
Образовательная область «Художественно-эстетическое Рисование с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные техники.
развитие»
Планирование, конспекты занятий/под.ред. Казаковой Р.Г. – М,
Сфера,2006
Образовательная область «Художественно-эстетическое Поэтические тексты в музыкально-коррекционной работе с детьми.
развитие»
Методические рекомендации. Екатеринбург, УрГПУ, 1997
Образовательная область «Художественно-эстетическое Боромыкова О.С. Коррекция речи и движения с музыкальным
развитие»
сопровождением. СПб, детство-пресс
Образовательная область «Художественно-эстетическое Гербова В. В. Приобщение детей к художественной литературе. — М.:
развитие»
Мозаика-Синтез, 2005-2010.
Книги для чтения
Образовательная область «Художественно-эстетическое Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 2-4 года / Сост.
развитие»
В. В. Гербова, Н. П. Ильчук и др. - М., 2005.
Образовательная область «Художественно-эстетическое И.А. Лыкова программа по художественному воспитанию,
развитие»
обучению и развитию детей 2-7 лет «Цветные ладошки» ,М.:
Сфера, 2006
Образовательная область «Художественно-эстетическое И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду Младшая
развитие»
группа. Планирование, конспекты, методические рекомендации.М.
Карапуз дидактика,2011-2015
Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие для совместной досуговой
развитие»
деятельности детей и взрослых «Мастерилка». Букашки из бумажки.:
ООО Издательский дом «КАРАПУЗ»,2015. 16с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие. Соломенный бычок.
развитие»
Игрушки из природного материала.: ООО Издательский дом «Цветной
мир»,2015. 16с.

печатный
печатный
печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие для воспитателей,
развитие»
учителей, родителей. Бабушкины куколки.: ООО «ПК «ПанорамаВельт»,2014. 16с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
ладошки». Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей
развитие»
начальной школы, педагогов дополнительного образования и
родителей. «Чудеса из глины» художественный альбом для детского
творчества.: ООО Издательский дом «Цветной мир»,2014. 64с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
развитие»
ладошки». Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей
начальной школы, педагогов дополнительного образования и
родителей. «Чудеса из дерева» художественный альбом для детского
творчества.: ООО Издательский дом «Цветной мир»,2014. 64с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
развитие»
ладошки». Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей
начальной школы, педагогов дополнительного образования и
родителей. «Живые узоры» художественный альбом для детского
творчества.: ООО Издательский дом «Цветной мир»,2014. 64с
Образовательная область «Художественно-эстетическое Т.Шпурт Цветы и букеты из бумаги. М. Владис,2012
развитие»
Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности в первой
младшей группе М., Мозаика-синтез,2012
Образовательная область «Художественно-эстетическое Е.А. Янушко Рисование с детьми раннего возраста, М: Мозаика –
развитие»
Синтез, 2009г.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Хрестоматия для чтения детям 1-3 лет, М: Мозаика – Синтез, 2015г
развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
М.Ф.Литвинова Русские народные подвижные игры, М. просвещение
1986
Образовательная область «Физическое развитие»
Степаненкова Э. Я. Физическое воспитание в детском саду,
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет—М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
Образовательная область «Физическое развитие»
Степаненкова Э. Я. Сборник подвижных игр для детей 2-7 лет. — М.:
Мозаика-Синтез, 2012
Образовательная область «Физическое развитие»
Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду: Младшая

печатный
печатный

печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

группа группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -80с.
Образовательная область «Физическое развитие»

М. Борисова. Малоподвижные игры и игровые упражнения для детей
3-7 лет: Сборник игр и упражнений- М,: Мозаика-Синтез, 2012.-48с
Образовательная область «Физическое развитие»
Н.В.Нищева Подвижные и дидактические игры на прогулке,Спб
Детство-пресс, 2010
Образовательная область «Физическое развитие»
Л.А.Соколова Комплексы утренних гимнастик для дошкольников,
Спб Детство-пресс, 2012
Образовательная область «Физическое развитие»
Т.Е. Харченко Утренняя гимнастика в детском саду, М.: МозаикаСинтез, 2011.
Образовательная область «Физическое развитие»
Л.Г. Голубева Гимнастика и массаж для самых маленьких. М.:
Мозаика-Синтез, 2007.
Образовательная область «СоциальноТ.С Комарова Школа эстетического воспитания М.: Мозаика-Синтез,
2009.
коммуникативное развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Н.Ф. Губанова Развитие игровой детальности. М.: Мозаика-Синтез,
развитие»
2010
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Основы безопасности детей дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева,
О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. М.: Просвещение, 2015.
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
К.Ю. Белая Формирование основ безопасности у дошкольников.
развитие»
Пособие М.: Мозаика-Синтез, 2012
Образовательная область «Социально-коммуникативное
В.И. Петрова, Т.Д. Стульник Нравственное воспитание в детском саду
развитие»
. Программа и методические рекомендации. – 2-изд., испр. и доп.- М.:
Мозаика –Синтез 2008 .
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Л.В. Кокуева Духовно-нравственное воспитание дошкольников на
развитие»
культурных традициях своего народа. Методическое пособие. М.
Аркти,2005
Образовательная область «Социально-коммуникативное
А.Н. Давидчук Обучение и игра. Методическое пособие, М.: Мозаика
развитие»
–Синтез 2004.
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Т.Ф. Саулина Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с
правилами дорожного движения. Пособие М.: Мозаика –Синтез 2008
развитие»
Группа раннего возраста (№ 10)

печатный

Основная образовательная программа – образовательная программа
Дошкольное образование.
Основная общеобразовательная программа дошкольного дошкольного образования МАДОУ детский сад комбинированного

печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

образования в группах общеразвивающей направленности.

вида № 94

Дошкольное образование.
Основная общеобразовательная программа дошкольного
образования в группах общеразвивающей направленности.

Дошкольное образование.
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования
Основная общеобразовательная программа дошкольного
«От рождения до школы» / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой,
образования в группах общеразвивающей направленности. М.А.Васильевой, – М.: Мозаика – Синтез, 2015.
Образовательная область «СоциальноТ.С Комарова Школа эстетического воспитания М.: Мозаика-Синтез,
2009.
коммуникативное развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное Н.Ф. Губанова Развитие игровой детальности. М.: Мозаика-Синтез,
развитие»
2010
Образовательная область «Социально-коммуникативное Основы безопасности детей дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева,
развитие»
О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. М.: Просвещение, 2015.
Образовательная область «Социально-коммуникативное К.Ю. Белая Формирование основ безопасности у дошкольников.
Пособие М.: Мозаика-Синтез, 2012
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное В.И. Петрова, Т.Д. Стульник Нравственное воспитание в детском саду
развитие»
. Программа и методические рекомендации. – 2-изд., испр. и доп.- М.:
Мозаика –Синтез 2008 .
Образовательная область «Социально-коммуникативное Л.В. Кокуева Духовно-нравственное воспитание дошкольников на
развитие»
культурных традициях своего народа. Методическое пособие. М.
Аркти,2005
Образовательная область «Социально-коммуникативное А.Н. Давидчук Обучение и игра. Методическое пособие, М.: Мозаика
развитие»
–Синтез 2004.
Образовательная область «Социально-коммуникативное Т.Ф. Саулина Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с
развитие»
правилами дорожного движения. Пособие М.: Мозаика –Синтез 2008
Образовательная область «Познавательное развитие»
О.А. Соломенникова . Экологическое воспитание в детском саду.
Программа и методические рекомендации. – 3-е изд., испр. и доп. - М.:
Мозаика –Синтез 2009
Образовательная область «Познавательное развитие»
О.А. Соломенникова Ознакомление с природой. М.: МозаикаСинтез,2009
Образовательная область «Познавательное развитие»
Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных

печатный

Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»

математических представлений. Младшая группа: - М.: МОЗАЙКА
СИНТЕЗ,2014-2015. -48с.
В.П. Новикова Математика в детском саду конспекты занятий с
детьми. М:Мозаика – синтез 2010.
Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. Проектная деятельность дошкольников.
Пособие. М.: - Мозаика- Синтез, 2008
Н.Е. Веракса., О.Р. Галимов Познавательно-исследовательская
деятельность дошкольников - М: Мозаика-Синтез, 2012
О.В.Дыбина Ребенок и окружающий мир. Программа и методические
рекомендации- М.; Мозаика-Синтез,2012.
Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением.
Младшая группа. - М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2015. -80с.
Николаева С.Н. Юный эколог. Программа экологического воспитания
в детском саду– М.: Мозаика- Синтез,2010
Николаева С.Н. Юный эколог. Система работы в младшей группе–
М.: Мозаика- Синтез,2010
С.Н. Теплюк Игры-занятия на прогулке с малышам 2-3 лет. М,
Мозаика-Синтез, 2015г
М.Ф.Литвинова Русские народные подвижные игры, М. просвещение
1986
Степаненкова Э. Я. Физическое воспитание в детском саду,
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет—М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
Степаненкова Э. Я. Сборник подвижных игр для детей 2-7 лет. — М.:
Мозаика-Синтез, 2012
Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду: Младшая
группа группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -80с.
М. Борисова. Малоподвижные игры и игровые упражнения для детей
3-7 лет: Сборник игр и упражнений- М,: Мозаика-Синтез, 2012.-48
Н.В.Нищева Подвижные и дидактические игры на прогулке,Спб
Детство-пресс, 2010
Л.А.Соколова Комплексы утренних гимнастик для дошкольников,
Спб Детство-пресс, 2012

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Образовательная область «Физическое развитие»

Т.Е. Харченко Утренняя гимнастика в детском саду, М.: МозаикаСинтез, 2011.
Образовательная область «Физическое развитие»
Л.Г. Голубева Гимнастика и массаж для самых маленьких. М.:
Мозаика-Синтез, 2007.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой, – М.: Мозаика – Синтез, 2015.
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое Т.С. Комарова. Детское художественное творчество. Методическое
развитие»
пособие для воспитателей и педагогов.-2-е издание, испр. и доп. – М.:
Мозаика-Синтез, 2008
Образовательная область «Художественно-эстетическое Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду.
развитие»
Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика- Синтез,
2010
Образовательная область «Художественно-эстетическое Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду:
развитие»
Младшая группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -112с.: цв. вкл.

печатный

Образовательная область «Художественно-эстетическое М.Б. Зацепина Культурно-досуговая деятельность в детском саду.
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
развитие»
лет М.: Мозаика –Синтез 2009
Образовательная область «Художественно-эстетическое Рисование с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные техники.
развитие»
Планирование, конспекты занятий/под.ред. Казаковой Р.Г. – М,
Сфера,2006
Образовательная область «Художественно-эстетическое Поэтические тексты в музыкально-коррекционной работе с детьми.
развитие»
Методические рекомендации. Екатеринбург, УрГПУ, 1997
Образовательная область «Художественно-эстетическое Боромыкова О.С. Коррекция речи и движения с музыкальным
развитие»
сопровождением. СПб, детство-пресс
Образовательная область «Художественно-эстетическое Гербова В. В. Приобщение детей к художественной литературе. — М.:
развитие»
Мозаика-Синтез, 2005-2010.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 2-4 года / Сост.
развитие»
В. В. Гербова, Н. П. Ильчук и др. - М., 2005.
Образовательная область «Художественно-эстетическое И.А. Лыкова программа по художественному воспитанию,
развитие»
обучению и развитию детей 2-7 лет «Цветные ладошки» ,М.:
Сфера, 2006
Образовательная область «Художественно-эстетическое И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду Младшая

печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»

Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Речевое развитие»
Образовательная область «Речевое развитие»

группа. Планирование, конспекты, методические рекомендации.М.
Карапуз дидактика,2011-2015
Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие для совместной досуговой
деятельности детей и взрослых «Мастерилка». Букашки из бумажки.:
ООО Издательский дом «КАРАПУЗ»,2015. 16с.
Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие. Соломенный бычок.
Игрушки из природного материала.: ООО Издательский дом «Цветной
мир»,2015. 16с.
Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие для воспитателей,
учителей, родителей. Бабушкины куколки.: ООО «ПК «ПанорамаВельт»,2014. 16с.
Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
ладошки». Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей
начальной школы, педагогов дополнительного образования и
родителей. «Чудеса из глины» художественный альбом для детского
творчества.: ООО Издательский дом «Цветной мир»,2014. 64с.
Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
ладошки». Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей
начальной школы, педагогов дополнительного образования и
родителей. «Чудеса из дерева» художественный альбом для детского
творчества.: ООО Издательский дом «Цветной мир»,2014. 64с.
Т.Шпурт Цветы и букеты из бумаги. М. Владис,2012
Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности в первой
младшей группе М., Мозаика-синтез,2012
Е.А. Янушко Рисование с детьми раннего возраста, М: Мозаика –
Синтез, 2009г.
Хрестоматия для чтения детям 1-3 лет, М: Мозаика – Синтез, 2015г
Гербова В.В. Развитие речи в детском саду: Младшая группа. - М.:
МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -96с.: цв. вкл.
О.А. Шиян Развитие творческого мышления. Работаем по сказке.
Пособие М.; Мозаика-Синтез, 2012

печатный
печатный
печатный
печатный

печатный

печатный
печатный
печатный
печатный

Образовательная область «Речевое развитие»
Образовательная область «Речевое развитие»
Образовательная область «Речевое развитие»

1.2

Е.А. Савельева Пальчиковые и жестовые игры в стихах для
дошкольников, СПб, Детство – Пресс, 2011г.
В.В. Гербова Приобщение детей к художественной литературе.
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет, М. М.: Мозаика –Синтез 2010
Е.А. Янушко Развитие речи у детей раннего возраста, М, Мозаика –
Синтез, 2012г.
Младшая группа 1 ( №11)

печатный
печатный
печатный

печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Аркти,2005
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»

А.Н. Давидчук Обучение и игра. Методическое пособие, М.: Мозаика
–Синтез 2004.
Т.Ф. Саулина Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с
правилами дорожного движения. Пособие М.: Мозаика –Синтез 2008
О.А. Соломенникова . Экологическое воспитание в детском саду.
Программа и методические рекомендации. – 3-е изд., испр. и доп. - М.:
Мозаика –Синтез 2009
О.А. Соломенникова Ознакомление с природой. М.: МозаикаСинтез,2009
Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных
математических представлений. Младшая группа: - М.: МОЗАЙКА
СИНТЕЗ,2014-2015. -48с.
В.П. Новикова Математика в детском саду конспекты занятий с
детьми. М:Мозаика – синтез 2010.
Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. Проектная деятельность дошкольников.
Пособие. М.: - Мозаика- Синтез, 2008,2012
Н.Е. Веракса., О.Р. Галимов Познавательно-исследовательская
деятельность дошкольников - М: Мозаика-Синтез, 2012
О.В.Дыбина Ребенок и окружающий мир. Программа и методические
рекомендации- М.; Мозаика-Синтез,2012.
Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением.
Младшая группа. - М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2015. -80с.
О. В. Дыбина «Неизведанное рядом»: опыты и эксперименты для
дошкольников. М.: ТЦ сфера, 2014.
Николаева С.Н. Юный эколог. Программа экологического воспитания
в детском саду– М.: Мозаика- Синтез,2010
Николаева С.Н. Юный эколог. Система работы в младшей группе–
М.: Мозаика- Синтез,2010
Николаева С.Н Народная педагогика в экологическом воспитании
дошкольников М.: Мозаика- Синтез,2010
Николаева С.Н Система экологического воспитания дошкольников

М.: Мозаика- Синтез,2011
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»

Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»

Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»

С.Н. Теплюк Игры-занятия на прогулке с малышам 2-3 лет. М,
Мозаика-Синтез, 2015г
Н.А. Арапова – Пискарева Формирование элементарных
математических представлений в детском саду. Программа и
методические рекомендации для занятий с детьми 3-7 лет М.:
Мозаика- Синтез,2009
Организация экспериментальной деятельности дошкольников:
Методические рекомендации, М. Аркти,2004

печатный

Л.Ю. Павлова Сборник дидактических игр по ознакомлению детей 47 лет с окружающим миром М.: Мозаика- Синтез,2012
М.Ф.Литвинова Русские народные подвижные игры, М. просвещение
1986

печатный

Занимательная физкультура для дошкольников 3-5 лет. М.Гном и
Д,2005
М. Борисова. Малоподвижные игры и игровые упражнения для детей
3-7 лет: Сборник игр и упражнений- М,: Мозаика-Синтез, 2012.-48
Н.В.Нищева Подвижные и дидактические игры на прогулке,Спб
Детство-пресс, 2010

печатный

печатный
печатный
печатный

печатный
печатный

Образовательная область «Физическое развитие»

Л.А.Соколова Комплексы утренних гимнастик для дошкольников,
Спб Детство-пресс, 2012
Образовательная область «Физическое развитие»
Т.Е. Харченко Утренняя гимнастика в детском саду, М.: МозаикаСинтез, 2011.
Образовательная область «Физическое развитие»
Л.Г. Голубева Гимнастика и массаж для самых маленьких. М.:
Мозаика-Синтез, 2007.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Д.Н. Колдина, Рисование с детьми 3-4 лет, конспекты занятий М.,
Мозаика-синтез,2011
развитие»

печатный

Образовательная область «Художественно-эстетическое Д.Н. Колдина, Аппликация с детьми 3-4 лет, конспекты занятий М.,
развитие»
Мозаика-синтез,2007
Образовательная область «Художественно-эстетическое Т.С. Комарова. Детское художественное творчество. Методическое
развитие»
пособие для воспитателей и педагогов.-2-е издание, испр. и доп. – М.:
Мозаика-Синтез, 2008
Образовательная область «Художественно-эстетическое Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду.
развитие»
Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика- Синтез,
2010
Образовательная область «Художественно-эстетическое Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду:
развитие»
Младшая группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -112с.: цв. вкл.
Образовательная область «Художественно-эстетическое М.Б. Зацепина Культурно-досуговая деятельность в детском саду.
развитие»
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет М.: Мозаика –Синтез 2009
Образовательная область «Художественно-эстетическое Рисование с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные техники.
развитие»
Планирование, конспекты занятий/под.ред. Казаковой Р.Г. – М,
Сфера,2006
Образовательная область «Художественно-эстетическое Поэтические тексты в музыкально-коррекционной работе с детьми.
развитие»
Методические рекомендации. Екатеринбург, УрГПУ, 1997
Образовательная область «Художественно-эстетическое Музыкально-коррекционная работа с детьми с нарушенным
развитие»
звукопроизношением. Методическая разработка. Екатеринбург,
УрГПУ, 1997
Образовательная область «Художественно-эстетическое Музыкальные занятия детей с нарушением в развитии речи.
развитие»
Методическая разработка. Екатеринбург, УрГПУ, 1997

печатный

печатный
печатный
печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Образовательная область «Художественно-эстетическое Е.Н.Котышева Музыкальная коррекция детей с ограниченными
развитие»
возможностями. СПб, Речь,2010г.

печатный

Образовательная
развитие»
Образовательная
развитие»
Образовательная
развитие»
Образовательная
развитие»
Образовательная
развитие»
Образовательная
развитие»

печатный

Образовательная
развитие»
Образовательная
развитие»
Образовательная
развитие»
Образовательная
развитие»
Образовательная
развитие»

область «Художественно-эстетическое Р.Л. Бабушкина, О.М.Кислякова Логопедическая ритмика,СПб,
КАРО, 2005
область «Художественно-эстетическое Боромыкова О.С. Коррекция речи и движения с музыкальным
сопровождением. СПб, детство-пресс
область «Художественно-эстетическое Куцакова Л.В. «Конструирование и ручной труд в детском саду».
. - М.: Мозаика –Синтез 2010 .
область «Художественно-эстетическое Гербова В. В. Приобщение детей к художественной литературе. — М.:
Мозаика-Синтез, 2005-2010.
область «Художественно-эстетическое Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 4-5 лет / Сост.
В. В. Гербова, Н. П. Ильчук и др. - М., 2005.
область «Художественно-эстетическое И.А. Лыкова программа по художественному воспитанию,
обучению и развитию детей 2-7 лет «Цветные ладошки» ,М.:
Сфера, 2006
область «Художественно-эстетическое И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду Младшая
группа. Планирование, конспекты, методические рекомендации.М.
Карапуз дидактика,2011-2015
область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие для совместной досуговой
деятельности детей и взрослых «Мастерилка». Букашки из бумажки.:
ООО Издательский дом «КАРАПУЗ»,2015. 16с.
область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие. Соломенный бычок.
Игрушки из природного материала.: ООО Издательский дом «Цветной
мир»,2015. 16с.
область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие для воспитателей,
учителей, родителей. Бабушкины куколки.: ООО «ПК «ПанорамаВельт»,2014. 16с.
область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
ладошки». Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей
начальной школы, педагогов дополнительного образования и
родителей. «Чудеса из глины» художественный альбом для детского
творчества.: ООО Издательский дом «Цветной мир»,2014. 64с.

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
развитие»
ладошки». Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей
начальной школы, педагогов дополнительного образования и
родителей. «Чудеса из дерева» художественный альбом для детского
творчества.: ООО Издательский дом «Цветной мир»,2014. 64с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
развитие»
ладошки». Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей
начальной школы, педагогов дополнительного образования и
родителей. «Живые узоры» художественный альбом для детского
творчества.: ООО Издательский дом «Цветной мир»,2014. 64с
Образовательная область «Художественно-эстетическое Т.Шпурт Цветы и букеты из бумаги. М. Владис,2012
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое А.И. Буренина Ритмическая мозаика. Программа по ритмической
развитие»
пластике для детей. Спб,2000
Образовательная область «Художественно-эстетическое И. Каплунова, И. Новоскольцева «Ладушки» Программа
развитие»
музыкального воспитания детей дошкольного возраста, СПб,
Композитор,2000 (по возрастам: младшая, средняя, старшая,
подготовительная группы)
Образовательная область «Художественно-эстетическое В.Н. Дегтева Оригами с детьми 3-7 лет. Методическое пособие— М.: развитие»
Мозаика- Синтез, 2012.
Образовательная область «Речевое развитие»
Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Программа и
методические рекомендации,-2-е изд. доисп. доп. М: Мозаика-Синтез,
2005.
Образовательная область «Речевое развитие»
Гербова В.В. Развитие речи в детском саду: Младшая группа. - М.:
МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -96с.: цв. вкл.
Образовательная область «Речевое развитие»
О.А. Шиян Развитие творческого мышления. Работаем по сказке.
Пособие М.; Мозаика-Синтез, 2012
Образовательная область «Речевое развитие»
Е.А. Савельева Пальчиковые и жестовые игры в стихах для
дошкольников, СПб, Детство – Пресс, 2011г.
Образовательная область «Речевое развитие»
В.В. Гербова Приобщение детей к художественной литературе.
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет, М. М.: Мозаика –Синтез 2010

печатный

печатный
печатный
печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

1.2

Младшая группа (№ 6)
Дошкольное образование.
Основная общеобразовательная программа дошкольного
образования в группах общеразвивающей направленности.
Дошкольное образование.
Основная общеобразовательная программа дошкольного
образования в группах общеразвивающей направленности.

печатный
печатный

Дошкольное образование.
Основная общеобразовательная программа дошкольного
образования в группах общеразвивающей направленности.
Образовательная область «Социальнокоммуникативное развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования
«От рождения до школы» / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой,
М.А.Васильевой, – М.: Мозаика – Синтез, 2015.
Т.С Комарова Школа эстетического воспитания М.: Мозаика-Синтез,
2009.
Р.С. Буре Социально-нравственное воспитание дошкольников 3-7 лет
Методическое пособие.-М: Мозаика-Синтез, 2011

печатный
печатный
печатный

Образовательная область «Социально-коммуникативное Н.Ф. Губанова Развитие игровой детальности. М.: Мозаика-Синтез,
развитие»
2010

печатный

Образовательная область «Социально-коммуникативное Основы безопасности детей дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева,
развитие»
О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. М.: Просвещение, 2015

печатный

Образовательная область «Социально-коммуникативное К.Ю. Белая Формирование основ безопасности у дошкольников.
развитие»
Пособие М.: Мозаика-Синтез, 2012

печатный

Образовательная область «Социально-коммуникативное Л.В. Куцакова. Трудовое воспитание в детском саду. Система работы
с детьми 3-7 лет. Программа и методические рекомендации.- 3-е изд.,
развитие»
испр. доп.-М: Мозаика-Синтез, 2009
Образовательная область «Социально-коммуникативное Л.В. Куцакова. Нравствено-трудовое воспитание ребенкаразвитие»
дошкольника. Пособие. М.Владос,2005

печатный

развитие»

О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. М.: Просвещение, 2015.

Образовательная область «Социально-коммуникативное Н.Д. Зацепина . Дни воинской славы. Патриотическое воспитание
развитие»
дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для
работы с детьми 3-7 лет. -М: Мозаика-Синтез, 2010.
Образовательная область «Социально-коммуникативное К.Ю. Белая Формирование основ безопасности у дошкольников.
развитие»
Пособие М.: Мозаика-Синтез, 2012
Образовательная область «Социально-коммуникативное В.И. Петрова, Т.Д. Стульник Нравственное воспитание в детском саду
развитие»
. Программа и методические рекомендации. – 2-изд., испр. и доп.- М.:
Мозаика –Синтез 2008 .
Образовательная область «Социально-коммуникативное Петрова В. И., Стульник Т. Д. Этические беседы с детьми 4-7 лет. —
развитие»
М.: - Мозаика- Синтез, 2007-2010.
Образовательная область «Социально-коммуникативное Л.В. Кокуева Духовно-нравственное воспитание дошкольников на
развитие»
культурных традициях своего народа. Методическое пособие. М.
Аркти,2005
Образовательная область «Социально-коммуникативное А.Н. Давидчук Обучение и игра. Методическое пособие, М.: Мозаика
развитие»
–Синтез 2004.
А.П. Казаков Детям о великой Победе. Беседы о второй мировой
войне в детском саду и школе М.Гном,2011
Образовательная область «Социально-коммуникативное Т.Ф. Саулина Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с
развитие»
правилами дорожного движения. Пособие М.: Мозаика –Синтез 2008
Образовательная область «Познавательное развитие»
О.А. Соломенникова . Экологическое воспитание в детском саду.
Программа и методические рекомендации. – 3-е изд., испр. и доп. - М.:
Мозаика –Синтез 2009
Образовательная область «Познавательное развитие»
О.А. Соломенникова Ознакомление с природой. (Система работы в
младшей, средней, старшей, подготовительной группе) М.: МозаикаСинтез,2009
Образовательная область «Познавательное развитие»
Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных
математических представлений. Младшая группа: - М.: МОЗАЙКА
СИНТЕЗ,2014-2015. -48с.
Образовательная область «Познавательное развитие»
В.П. Новикова Математика в детском саду конспекты занятий с
детьми. М:Мозаика – синтез 2010.
Образовательная область «Познавательное развитие»
Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. Проектная деятельность дошкольников.
Пособие. М.: - Мозаика- Синтез, 2008

печатный
печатный
печатный

печатный
печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»

Н.Е. Веракса., О.Р. Галимов Познавательно-исследовательская
деятельность дошкольников - М: Мозаика-Синтез, 2012
О.В.Дыбина Ребенок и окружающий мир. Программа и методические
рекомендации- М.; Мозаика-Синтез,2012.
Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением.
Младшая группа. - М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2015. -80с.
О. В. Дыбина «Неизведанное рядом»: опыты и эксперименты для
дошкольников. М.: ТЦ сфера, 2014.
Николаева С.Н. Юный эколог. Программа экологического воспитания
в детском саду– М.: Мозаика- Синтез,2010
Николаева С.Н. Юный эколог. Система работы в младшей группе–
М.: Мозаика- Синтез,2010
Николаева С.Н Народная педагогика в экологическом воспитании
дошкольников М.: Мозаика- Синтез,2010
Николаева С.Н Система экологического воспитания дошкольников
М.: Мозаика- Синтез,2011
С.Н. Теплюк Игры-занятия на прогулке с малышам 2-3 лет. М,
Мозаика-Синтез, 2015г
Н.А. Арапова – Пискарева Формирование элементарных
математических представлений в детском саду. Программа и
методические рекомендации для занятий с детьми 3-7 лет М.:
Мозаика- Синтез,2009
Организация экспериментальной деятельности дошкольников:
Методические рекомендации, М. Аркти,2004
Л.Ю. Павлова Сборник дидактических игр по ознакомлению детей 47 лет с окружающим миром М.: Мозаика- Синтез,2012
М.Ф.Литвинова Русские народные подвижные игры, М. просвещение
1986

печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

печатный
печатный
печатный

печатный

Мозаика-Синтез, 2012
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»

Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду: Младшая
группа группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -80с.
Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика. Комплексы
упражнений. Для занятий с детьми 3-7 лет. - М.: МОЗАЙКА
СИНТЕЗ,2014-2016. -128с.
Занимательная физкультура для дошкольников 3-5 лет. М.Гном и
Д,2005
Л.А.Соколова Комплексы утренних гимнастик для дошкольников,
Спб Детство-пресс, 2012
Т.Е. Харченко Утренняя гимнастика в детском саду, М.: МозаикаСинтез, 2011.
Д.Н. Колдина, Рисование с детьми 3-4 лет, конспекты занятий М.,
Мозаика-синтез,2011
Д.Н. Колдина, Аппликация с детьми 3-4 лет, конспекты занятий М.,
Мозаика-синтез,2007
Т.С. Комарова. Детское художественное творчество. Методическое
пособие для воспитателей и педагогов.-2-е издание, испр. и доп. – М.:
Мозаика-Синтез, 2008
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду.
Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика- Синтез,
2010
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду:
Младшая группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -112с.: цв. вкл.
М.Б. Зацепина Культурно-досуговая деятельность в детском саду.
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет М.: Мозаика –Синтез 2009
Рисование с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные техники.
Планирование, конспекты занятий/под.ред. Казаковой Р.Г. – М,
Сфера,2006
Поэтические тексты в музыкально-коррекционной работе с детьми.
Методические рекомендации. Екатеринбург, УрГПУ, 1997

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Образовательная область «Художественно-эстетическое Музыкально-коррекционная работа с детьми с нарушенным
развитие»
звукопроизношением. Методическая разработка. Екатеринбург,
УрГПУ, 1997
Образовательная область «Художественно-эстетическое Музыкальные занятия детей с нарушением в развитии речи.
Методическая разработка. Екатеринбург, УрГПУ, 1997
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое Е.Н.Котышева Музыкальная коррекция детей с ограниченными
развитие»
возможностями. СПб, Речь,2010г.

печатный

Образовательная
развитие»
Образовательная
развитие»
Образовательная
развитие»
Образовательная
развитие»

печатный
печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
развитие»
ладошки». Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей
начальной школы, педагогов дополнительного образования и
родителей. «Чудеса из глины» художественный альбом для детского
творчества.: ООО Издательский дом «Цветной мир»,2014. 64с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
развитие»
ладошки». Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей
начальной школы, педагогов дополнительного образования и
родителей. «Чудеса из дерева» художественный альбом для детского
творчества.: ООО Издательский дом «Цветной мир»,2014. 64с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
развитие»
ладошки». Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей
начальной школы, педагогов дополнительного образования и
родителей. «Живые узоры» художественный альбом для детского
творчества.: ООО Издательский дом «Цветной мир»,2014. 64с
Образовательная область «Художественно-эстетическое Т.Шпурт Цветы и букеты из бумаги. М. Владис,2012
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое А.И. Буренина Ритмическая мозаика. Программа по ритмической
развитие»
пластике для детей. Спб,2000
Образовательная область «Художественно-эстетическое И. Каплунова, И. Новоскольцева «Ладушки» Программа
развитие»
музыкального воспитания детей дошкольного возраста, СПб,
Композитор,2000 (по возрастам: младшая, средняя, старшая,
подготовительная группы)
Образовательная область «Художественно-эстетическое В.Н. Дегтева Оригами с детьми 3-7 лет. Методическое пособие— М.: развитие»
Мозаика- Синтез, 2012.
Образовательная область «Речевое развитие»
Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Программа и
методические рекомендации,-2-е изд. доисп. доп. М: Мозаика-Синтез,
2005.
Образовательная область «Речевое развитие»
Гербова В.В. Развитие речи в детском саду: Младшая группа. - М.:
МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -96с.: цв. вкл.
Образовательная область «Речевое развитие»
О.А. Шиян Развитие творческого мышления. Работаем по сказке.
Пособие М.; Мозаика-Синтез, 2012
Образовательная область «Речевое развитие»
Е.А. Савельева Пальчиковые и жестовые игры в стихах для

печатный

печатный
печатный
печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

дошкольников, СПб, Детство – Пресс, 2011г.
Образовательная область «Речевое развитие»

1.3.

В.В. Гербова Приобщение детей к художественной литературе.
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет, М. М.: Мозаика –Синтез 2010
Дошкольное образование.
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности
Средняя группа 2 (№7)
Основная образовательная программа – образовательная программа
Дошкольное образование.
Основная общеобразовательная программа дошкольного дошкольного образования МАДОУ детский сад комбинированного
образования в группах общеразвивающей направленности. вида № 94
Рабочая программа (модуль)
Дошкольное образование.
основной общеобразовательной программы
Основная общеобразовательная программа дошкольного
образования в группах общеразвивающей направленности. – образовательной программы дошкольного образования

печатный

Образовательная область
«Социально-коммуникативное развитие»

Т.С Комарова Школа эстетического воспитания М.: Мозаика-Синтез,
2009.

печатный

Образовательная область «Социально-коммуникативное
Н.Ф. Губанова Развитие игровой детальности. М.: Мозаика-Синтез,
развитие»
2010
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Основы безопасности детей дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева,
развитие»
О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. М.: Просвещение, 2015.
Образовательная область «Социально-коммуникативное
К.Ю. Белая Формирование основ безопасности у дошкольников.
развитие»
Пособие М.: Мозаика-Синтез, 2012
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Л.В. Куцакова. Трудовое воспитание в детском саду. Система работы
развитие»
с детьми 3-7 лет. Программа и методические рекомендации.- 3-е изд.,
испр. доп.-М: Мозаика-Синтез, 2009
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Л.В. Куцакова. Нравствено-трудовое воспитание ребенкаразвитие»
дошкольника. Пособие. М.Владос,2005
Н.Д. Зацепина . Дни воинской славы. Патриотическое воспитание
дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для
работы с детьми 3-7 лет. -М: Мозаика-Синтез, 2010.
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Р.С. Буре Социально-нравственное воспитание дошкольников 3-7 лет

печатный

МАДОУ детский сад комбинированного вида № 94
группы общеразвивающей направленности для детей 5-го года жизни

печатный
печатный

печатный
печатный
печатный
печатный

печатный

развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»

Методическое пособие.-М: Мозаика-Синтез, 2011
В.И. Петрова, Т.Д. Стульник Нравственное воспитание в детском саду
. Программа и методические рекомендации. – 2-изд., испр. и доп.- М.:
Мозаика –Синтез 2008 .
Петрова В. И., Стульник Т. Д. Этические беседы с детьми 4-7 лет. —
М.: - Мозаика- Синтез, 2007-2010.
Л.В. Кокуева Духовно-нравственное воспитание дошкольников на
культурных традициях своего народа. Методическое пособие. М.
Аркти,2005
А.Н. Давидчук Обучение и игра. Методическое пособие, М.: Мозаика
–Синтез 2004.
А.П. Казаков Детям о великой Победе. Беседы о второй мировой
войне в детском саду и школе М.Гном,2011
Т.Ф. Саулина Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с
правилами дорожного движения. Пособие М.: Мозаика –Синтез 2008
О.А. Соломенникова . Экологическое воспитание в детском саду.
Программа и методические рекомендации. – 3-е изд., испр. и доп. - М.:
Мозаика –Синтез 2009
О.А. Соломенникова Ознакомление с природой. (Система работы в
средней группе) М.: Мозаика- Синтез,2009
Н.А. Арапова – Пискарева Формирование элементарных
математических представлений в детском саду. Программа и
методические рекомендации для занятий с детьми 3-7 лет М.:
Мозаика- Синтез,2009
Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных
математических представлений. Средняя группа: - М.: МОЗАЙКА
СИНТЕЗ,2014-2015. -48с.
Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. Проектная деятельность дошкольников.
Пособие. М.: - Мозаика- Синтез, 2008
Н.Е. Веракса., О.Р. Галимов Познавательно-исследовательская
деятельность дошкольников - М: Мозаика-Синтез, 2012
О.В.Дыбина Ребенок и окружающий мир. Программа и методические
рекомендации- М.; Мозаика-Синтез,2012.

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

печатный
печатный
печатный
печатный

Образовательная область «Познавательное развитие»

Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением.
Средняя группа. - М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2015. -80с.
Образовательная область «Познавательное развитие»
Организация экспериментальной деятельности дошкольников:
Методические рекомендации, М. Аркти,2004
Образовательная область «Познавательное развитие»
Л.Ю. Павлова Сборник дидактических игр по ознакомлению детей 47 лет с окружающим миром М.: Мозаика- Синтез,2012
Образовательная область «Познавательное развитие»
Николаева С.Н. Юный эколог. Программа экологического воспитания
в детском саду– М.: Мозаика- Синтез,2010
Образовательная область «Познавательное развитие»
Николаева С.Н Народная педагогика в экологическом воспитании
дошкольников М.: Мозаика- Синтез,2010
Образовательная область «Познавательное развитие»
Николаева С.Н Система экологического воспитания дошкольников
М.: Мозаика- Синтез,2011
Образовательная область «Познавательное развитие»
Николаева С.Н. Юный эколог. Система работы в средней группе–
М.: Мозаика- Синтез,2010
Образовательная область «Познавательное развитие»
О. В. Дыбина «Неизведанное рядом»: опыты и эксперименты для
дошкольников. М.: ТЦ сфера, 2014.
Образовательная область «Речевое развитие»
Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Программа и
методические рекомендации,-2-е изд. доисп. доп. М: Мозаика-Синтез,
2005.
Образовательная область «Речевое развитие»
Гербова В.В. Развитие речи в детском саду: Средняя группа. - М.:
МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -96с.: цв. вкл.
Образовательная область «Речевое развитие»
О.А. Шиян Развитие творческого мышления. Работаем по сказке.
Пособие М.; Мозаика-Синтез, 2012
Образовательная область «Речевое развитие»
Е.А. Савельева Пальчиковые и жестовые игры в стихах для
дошкольников, СПб, Детство – Пресс, 2011г.
Образовательная область «Речевое развитие»
В.В. Гербова Приобщение детей к художественной литературе.
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет, М. М.: Мозаика –Синтез 2010
Образовательная область «Художественно-эстетическое Т.С. Комарова. Детское художественное творчество. Методическое
пособие для воспитателей и педагогов.-2-е издание, испр. и доп. – М.:
развитие»
Мозаика-Синтез, 2008
Образовательная область «Художественно-эстетическое Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду.
развитие»
Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика- Синтез,

2010
Образовательная область «Художественно-эстетическое Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Средняя
развитие»
группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -96с.: цв. вкл.
Образовательная область «Художественно-эстетическое О.А. Соломенникова. Радость творчества. Ознакомление детей 5-7 лет
развитие»
с народным искусством. – 2-е издан., испр. и доп.-М.: Мозаика –
Синтез 2008
Образовательная область «Художественно-эстетическое М.Б. Зацепина Культурно-досуговая деятельность в детском саду.
развитие»
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет М.: Мозаика –Синтез 2009
Образовательная область «Художественно-эстетическое Рисование с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные техники.
развитие»
Планирование, конспекты занятий/под.ред. Казаковой Р.Г. – М,
Сфера,2006
Образовательная область «Художественно-эстетическое Поэтические тексты в музыкально-коррекционной работе с детьми.
развитие»
Методические рекомендации. Екатеринбург, УрГПУ, 1997
Образовательная область «Художественно-эстетическое Музыкально-коррекционная работа с детьми с нарушенным
развитие»
звукопроизношением. Методическая разработка. Екатеринбург,
УрГПУ, 1997
Образовательная область «Художественно-эстетическое Музыкальные занятия детей с нарушением в развитии речи.
развитие»
Методическая разработка. Екатеринбург, УрГПУ, 1997
Образовательная область «Художественно-эстетическое Е.Н.Котышева Музыкальная коррекция детей с ограниченными
развитие»
возможностями. СПб, Речь,2010г.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Р.Л. Бабушкина, О.М.Кислякова Логопедическая ритмика,СПб,
развитие»
КАРО, 2005
Образовательная область «Художественно-эстетическое Боромыкова О.С. Коррекция речи и движения с музыкальным
развитие»
сопровождением. СПб, детство-пресс
Образовательная область «Художественно-эстетическое Куцакова Л.В. «Конструирование и ручной труд в детском саду».
развитие»
. - М.: Мозаика –Синтез 2010 .
Образовательная область «Художественно-эстетическое Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала: Средразвитие»
няя группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2015. -80с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 4-5 лет / Сост.
развитие»
В. В. Гербова, Н. П. Ильчук и др. - М., 2005.
Образовательная область «Художественно-эстетическое И.А. Лыкова программа по художественному воспитанию,
развитие»
обучению и развитию детей 2-7 лет «Цветные ладошки» ,М.:

Сфера, 2006
Образовательная область «Художественно-эстетическое И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду средняя
развитие»
группа. Планирование, конспекты, методические рекомендации.М.
Карапуз дидактика,2011-2015
Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие для совместной досуговой
развитие»
деятельности детей и взрослых «Мастерилка». Букашки из бумажки.:
ООО Издательский дом «КАРАПУЗ»,2015. 16с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие. Соломенный бычок.
развитие»
Игрушки из природного материала.: ООО Издательский дом «Цветной
мир»,2015. 16с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие для воспитателей,
развитие»
учителей, родителей. Бабушкины куколки.: ООО «ПК «ПанорамаВельт»,2014. 16с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
развитие»
ладошки». Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей
начальной школы, педагогов дополнительного образования и
родителей. «Чудеса из глины» художественный альбом для детского
творчества.: ООО Издательский дом «Цветной мир»,2014. 64с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
развитие»
ладошки». Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей
начальной школы, педагогов дополнительного образования и
родителей. «Чудеса из дерева» художественный альбом для детского
творчества.: ООО Издательский дом «Цветной мир»,2014. 64с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
развитие»
ладошки». Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей
начальной школы, педагогов дополнительного образования и
родителей. «Живые узоры» художественный альбом для детского
творчества.: ООО Издательский дом «Цветной мир»,2014. 64с
Т. Шпурт Цветы и букеты из бумаги. М. Владис,2012
Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
развитие»
ладошки». Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей
начальной школы, педагогов дополнительного образования и
родителей. «Живые узоры» художественный альбом для детского

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

печатный

творчества.: ООО Издательский дом «Цветной мир»,2014. 64с
Образовательная область «Художественно-эстетическое Т. Шпурт Цветы и букеты из бумаги. М. Владис,2012
развитие»
А.И. Буренина Ритмическая мозаика. Программа по ритмической
пластике для детей. Спб,2000
Образовательная область «Художественно-эстетическое И. Каплунова, И. Новоскольцева «Ладушки» Программа
развитие»
музыкального воспитания детей дошкольного возраста, СПб,
Композитор,2000 (по возрастам: младшая, средняя, старшая,
подготовительная группы)
Образовательная область «Художественно-эстетическое В.Н. Дегтева Оригами с детьми 3-7 лет. Методическое пособие— М.: развитие»
Мозаика- Синтез, 2012.
Образовательная область «Художественно-эстетическое АВ.Н. Дегтева Оригами с детьми 3-7 лет. Методическое пособие—
развитие»
М.: - Мозаика- Синтез, 2012.
Образовательная область «Художественно-эстетическое .И. Буренина Ритмическая мозаика. Программа по ритмической
развитие»
пластике для детей. Спб,2000
Образовательная область «Художественно-эстетическое И. Каплунова, И. Новоскольцева «Ладушки» Программа
развитие»
музыкального воспитания детей дошкольного возраста, СПб,
Композитор,2000 (по возрастам: младшая, средняя, старшая,
подготовительная группы)
Образовательная область «Физическое развитие»
И.М. Новикова. Формирование представлений о здоровом образе
жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет. - М.: Мозаика –
Синтез 2010
Образовательная область «Физическое развитие»
М.Ф.Литвинова Русские народные подвижные игры, М. просвещение
1986
Образовательная область «Физическое развитие»
Степаненкова Э. Я. Физическое воспитание в детском саду,
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет—М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
Образовательная область «Физическое развитие»
Степаненкова Э. Я. Сборник подвижных игр для детей 2-7 лет. — М.:
Мозаика-Синтез, 2012
Образовательная область «Физическое развитие»
Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика. Комплексы
упражнений. Для занятий с детьми 3-7 лет. - М.: МОЗАЙКА
СИНТЕЗ,2014-2016. -128с.
Образовательная область «Физическое развитие»
Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду: Средняя
группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -112с.

печатный
печатный

печатный
печатный
печатный
печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

печатный
печатный
печатный
печатный

печатный
печатный

Образовательная область
«Социально-коммуникативное развитие»

Т.С Комарова Школа эстетического воспитания М.: Мозаика-Синтез,
2009.

печатный

Образовательная область «Социально-коммуникативное
Н.Ф. Губанова Развитие игровой детальности. М.: Мозаика-Синтез,
развитие»
2010
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Основы безопасности детей дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева,
развитие»
О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. М.: Просвещение, 2002.
Образовательная область «Социально-коммуникативное
К.Ю. Белая Формирование основ безопасности у дошкольников.
развитие»
Пособие М.: Мозаика-Синтез, 2012
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Л.В. Куцакова. Трудовое воспитание в детском саду. Система работы
развитие»
с детьми 3-7 лет. Программа и методические рекомендации.- 3-е изд.,
испр. доп.-М: Мозаика-Синтез, 2009
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Л.В. Куцакова. Нравствено-трудовое воспитание ребенкаразвитие»
дошкольника. Пособие. М.Владос,2005

печатный

Образовательная область «Социально-коммуникативное

Н.Д. Зацепина . Дни воинской славы. Патриотическое воспитание

печатный
печатный
печатный
печатный

развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»

Образовательная область «Познавательное развитие»

дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для
работы с детьми 3-7 лет. -М: Мозаика-Синтез, 2010.
Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности
жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. – СПб.
Детство Пресс, 2002г. Стеркина Р.Б., Князева О.Л., Авдеева Н.Н.
Р.С. Буре Социально-нравственное воспитание дошкольников 3-7 лет
Методическое пособие.-М: Мозаика-Синтез, 2011
В.И. Петрова, Т.Д. Стульник Нравственное воспитание в детском саду
Программа и методические рекомендации. – 2-изд., испр. и доп.- М.:
Мозаика –Синтез 2008 .
Петрова В. И., Стульник Т. Д. Этические беседы с детьми 4-7 лет. —
М.: - Мозаика- Синтез, 2007-2010.
Л.В. Кокуева Духовно-нравственное воспитание дошкольников на
культурных традициях своего народа. Методическое пособие. М.
Аркти,2005
А.Н. Давидчук Обучение и игра. Методическое пособие, М.: Мозаика
–Синтез 2004.
А.П. Казаков Детям о великой Победе. Беседы о второй мировой
войне в детском саду и школе М.Гном,2011
Т.Ф. Саулина Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с
правилами дорожного движения. Пособие М.: Мозаика –Синтез 2008
О.А. Соломенникова . Экологическое воспитание в детском саду.
Программа и методические рекомендации. – 3-е изд., испр. и доп. - М.:
Мозаика –Синтез 2009
О.А. Соломенникова Ознакомление с природой. (Система работы в
средней группе) М.: Мозаика- Синтез,2009
Н.А. Арапова – Пискарева Формирование элементарных
математических представлений в детском саду. Программа и
методические рекомендации для занятий с детьми 3-7 лет М.:
Мозаика- Синтез,2009
И.А. Помораева, В.А. Позина Занятия по формированию
элементарных математических представлений, средняя группа М.:
Мозаика- Синтез,2012

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

печатный

Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Речевое развитие»
Образовательная область «Речевое развитие»
Образовательная область «Речевое развитие»

В.П. Новикова Математика в детском саду конспекты занятий с
детьми. М:Мозаика – синтез 2010.
Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. Проектная деятельность дошкольников.
Пособие. М.: - Мозаика- Синтез, 2008
Н.Е. Веракса., О.Р. Галимов Познавательно-исследовательская
деятельность дошкольников - М: Мозаика-Синтез, 2012
О.В.Дыбина Ребенок и окружающий мир. Программа и методические
рекомендации- М.; Мозаика-Синтез,2012.
О.В. Дыбина Занятия по ознакомлению с окружающим миром в
средней группе- М.; Мозаика-Синтез, 2012
Организация экспериментальной деятельности дошкольников:
Методические рекомендации, М. Аркти,2004
Л.Ю. Павлова Сборник дидактических игр по ознакомлению детей 47 лет с окружающим миром М.: Мозаика- Синтез,2012
Николаева С.Н. Юный эколог. Программа экологического воспитания
в детском саду– М.: Мозаика- Синтез,2010
Николаева С.Н. Юный эколог. Программа экологического воспитания
в детском саду– М.: Мозаика- Синтез,2010
Николаева С.Н Народная педагогика в экологическом воспитании
дошкольников М.: Мозаика- Синтез,2010
Николаева С.Н Система экологического воспитания дошкольников
М.: Мозаика- Синтез,2011
Николаева С.Н. Юный эколог. Система работы в средней группе–
М.: Мозаика- Синтез,2010
О. В. Дыбина «Неизведанное рядом»: опыты и эксперименты для
дошкольников. М.: ТЦ сфера, 2014.
Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Программа и
методические рекомендации,-2-е изд. доисп. доп. М: Мозаика-Синтез,
2005.
Гербова В. В. Занятия по развитию речи в средней группе —М.;
Мозаика-Синтез, 2009 7.
Н.С. Варенцова Обучение дошкольников грамоте. Пособие для
занятий с детьми с 3-7 лет М.: - Мозаика- Синтез, 2012

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Образовательная область «Речевое развитие»
Образовательная область «Речевое развитие»
Образовательная область «Речевое развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»

О.А. Шиян Развитие творческого мышления. Работаем по сказке.
Пособие М.; Мозаика-Синтез, 2012
Е.А. Савельева Пальчиковые и жестовые игры в стихах для
дошкольников, СПб, Детство – Пресс, 2011г.
В.В. Гербова Приобщение детей к художественной литературе.
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет, М. М.: Мозаика –Синтез 2010
Т.С. Комарова. Детское художественное творчество. Методическое
пособие для воспитателей и педагогов.-2-е издание, испр. и доп. – М.:
Мозаика-Синтез, 2008
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду.
Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика- Синтез,
2010
В.Н. Дегтева Оригами с детьми 3-7 лет. Методическое пособие— М.: Мозаика- Синтез, 2012.
И. Каплунова, И. Новоскольцева «Ладушки» Программа
музыкального воспитания детей дошкольного возраста, СПб,
Композитор,2000 (по возрастам: средняя группа)
А.И. Буренина Ритмическая мозаика. Программа по ритмической
пластике для детей. Спб,2000
Шпурт Цветы и букеты из бумаги. М. Владис,2012

Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду средняя
развитие»
группа. Планирование, конспекты, методические рекомендации.М.
Карапуз дидактика,2009
Образовательная область «Художественно-эстетическое И.А. Лыкова программа по художественному воспитанию,
развитие»
обучению и развитию детей 2-7 лет «Цветные ладошки» ,М.:
Сфера, 2006
Конспекты, методические рекомендации.М. Карапуз дидактика,2011
Образовательная область «Художественно-эстетическое Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 4-5 лет / Сост.
развитие»
В. В. Гербова, Н. П. Ильчук и др. - М., 2005.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Гербова В. В. Приобщение детей к художественной литературе. — М.:
развитие»
Мозаика-Синтез, 2005-2010.

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

печатный
печатный

Образовательная область «Художественно-эстетическое Л.В. Куцакова Занятия по конструированию из строительного
развитие»
материала в средней группе М.: Мозаика- Синтез,2010
Образовательная область «Художественно-эстетическое Куцакова Л.В. «Конструирование и ручной труд в детском саду».
развитие»
. - М.: Мозаика –Синтез 2010
Образовательная область «Художественно-эстетическое Рисование с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные техники.
развитие»
Планирование, конспекты занятий/под.ред. Казаковой Р.Г. – М,
Сфера,2006
Образовательная область «Художественно-эстетическое М.Б. Зацепина Культурно-досуговая деятельность в детском саду.
развитие»
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет М.: Мозаика –Синтез 2009
Образовательная область «Художественно-эстетическое Соломенникова. Радость творчества. Ознакомление детей 5-7 лет с
развитие»
народным искусством. – 2-е издан., испр. и доп.-М.: Мозаика –Синтез
2008
Образовательная область «Художественно-эстетическое Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности в средней
развитие»
группе М., Мозаика-синтез,2008
Образовательная область «Физическое развитие»
И.М. Новикова. Формирование представлений о здоровом образе
жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет. - М.: Мозаика –
Синтез 2010
Образовательная область «Физическое развитие»
М.Ф.Литвинова Русские народные подвижные игры, М. просвещение
1986
Образовательная область «Физическое развитие»
Степаненкова Э. Я. Физическое воспитание в детском саду,
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет—М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
Образовательная область «Физическое развитие»
Степаненкова Э. Я. Сборник подвижных игр для детей 2-7 лет. — М.:
Мозаика-Синтез, 2012
Образовательная область «Физическое развитие»
Пензулаева Л. И. Физкультурные занятия в детском саду. Средняя
груп-за.-М.: Мозаика- Синтез, 2009-2010
Образовательная область «Физическое развитие»
М. Борисова. Малоподвижные игры и игровые упражнения для детей
3-7 лет: Сборник игр и упражнений- М,: Мозаика-Синтез, 2012.-48с
Образовательная область «Физическое развитие»
Н.В.Нищева Подвижные и дидактические игры на прогулке, Спб
Детство-пресс, 2010
Образовательная область «Физическое развитие»
Л.А.Соколова Комплексы утренних гимнастик для дошкольников,
Спб Детство-пресс, 2012

Образовательная область «Физическое развитие»

1.4.

Занимательная физкультура для дошкольников 3-5 лет. М. Гном и
Д,2005
Дошкольное образование.
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности
Старшая группа (№3)
Основная образовательная программа – образовательная программа
Дошкольное образование.
Основная общеобразовательная программа дошкольного дошкольного образования МАДОУ детский сад комбинированного
образования в группах общеразвивающей направленности. вида № 94
Рабочая программа (модуль)
Дошкольное образование.
основной общеобразовательной программы
Основная общеобразовательная программа дошкольного
образования в группах общеразвивающей направленности. – образовательной программы дошкольного образования
МАДОУ детский сад комбинированного вида № 94
группы общеразвивающей направленности для детей 6-го года жизни

Образовательная область
Т.С Комарова Школа эстетического воспитания М.: Мозаика-Синтез,
2009.
«Социально-коммуникативное развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Н.Ф. Губанова Развитие игровой детальности. М.: Мозаика-Синтез,
развитие»
2010
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Основы безопасности детей дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева,
развитие»
О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. М.: Просвещение, 2015.
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б.. Безопасность: Учебное
развитие»
пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего
дошкольного возраста. –СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016.-144С.
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б.. Дидактическое издание
развитие»
«Безопасность». Рабочая тетрадь-1. Для детей старшего дошкольного
возраста. – ООО Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС».-32с.
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б.. Дидактическое издание
развитие»
«Безопасность». Рабочая тетрадь-2. Для детей старшего дошкольного
возраста. – ООО Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС».-32с.
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б.. Дидактическое издание
развитие»
«Безопасность». Рабочая тетрадь-3. Для детей старшего дошкольного
возраста. – ООО Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС».-32с.
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б.. Учебное издание
развитие»
«Безопасность». Рабочая тетрадь-4. Для детей старшего дошкольного

печатный

печатный
печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»

возраста. – ООО Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС».-36с.
Л.В. Куцакова. Нравствено-трудовое воспитание ребенкадошкольника. Пособие. М.Владос,2005
Р.С. Буре Социально-нравственное воспитание дошкольников 3-7 лет
Методическое пособие.-М: Мозаика-Синтез, 2011
Н.Д. Зацепина . Дни воинской славы. Патриотическое воспитание
дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для
работы с детьми 3-7 лет. -М: Мозаика-Синтез, 2010.
В.И. Петрова, Т.Д. Стульник Нравственное воспитание в детском саду
. Программа и методические рекомендации. – 2-изд., испр. и доп.- М.:
Мозаика –Синтез 2008 .
Петрова В. И., Стульник Т. Д. Этические беседы с детьми 4-7 лет. —
М.: - Мозаика- Синтез, 2007-2010.
Л.В. Кокуева Духовно-нравственное воспитание дошкольников на
культурных традициях своего народа. Методическое пособие. М.
Аркти,2005
А.Н. Давидчук Обучение и игра. Методическое пособие, М.: Мозаика
–Синтез 2004.
А.П. Казаков Детям о великой Победе. Беседы о второй мировой
войне в детском саду и школе М.Гном,2011
Т.Ф. Саулина Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с
правилами дорожного движения. Пособие М.: Мозаика –Синтез 2008
К.Ю. Белая Формирование основ безопасности у дошкольников.
Пособие М.: Мозаика-Синтез, 2012
с детьми 3-7 лет. Программа и методические рекомендации.- 3-е изд.,
испр. доп.-М: Мозаика-Синтез, 2009
О.А. Соломенникова . Экологическое воспитание в детском саду.
Программа и методические рекомендации. – 3-е изд., испр. и доп. - М.:
Мозаика –Синтез 2009
О.А. Соломенникова Ознакомление с природой. (Система работы в
младшей, средней, старшей, подготовительной группе) М.: МозаикаСинтез,2009
Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

печатный
печатный
печатный

Образовательная область «Познавательное развитие»

Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Речевое развитие»

математических представлений: Старшая группа. - М.: МОЗАЙКА
СИНТЕЗ,2014-2015. -80с.
Н.А. Арапова – Пискарева Формирование элементарных
математических представлений в детском саду. Программа и
методические рекомендации для занятий с детьми 3-7 лет М.:
Мозаика- Синтез,2009
Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. Проектная деятельность дошкольников.
Пособие. М.: - Мозаика- Синтез, 2008
Н.Е. Веракса., О.Р. Галимов Познавательно-исследовательская
деятельность дошкольников - М: Мозаика-Синтез, 2012
О.В.Дыбина Ребенок и окружающий мир. Программа и методические
рекомендации- М.; Мозаика-Синтез,2012.
Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением.
Старшая группа. - М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2015. -80с.
Организация экспериментальной деятельности дошкольников:
Методические рекомендации, М. Аркти,2004
Л.Ю. Павлова Сборник дидактических игр по ознакомлению детей 47 лет с окружающим миром М.: Мозаика- Синтез,2012
Николаева С.Н. Юный эколог. Программа экологического воспитания
в детском саду– М.: Мозаика- Синтез,2010
Николаева С.Н. Юный эколог. Программа экологического воспитания
в детском саду– М.: Мозаика- Синтез,2010
Николаева С.Н Народная педагогика в экологическом воспитании
дошкольников М.: Мозаика- Синтез,2010
Николаева С.Н Система экологического воспитания дошкольников
М.: Мозаика- Синтез,2011
Николаева С.Н. Юный эколог. Система работы в старшей группе–
М.: Мозаика- Синтез,2010
О. В. Дыбина «Неизведанное рядом»: опыты и эксперименты для
дошкольников. М.: ТЦ сфера, 2014.
Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Программа и
методические рекомендации,-2-е изд. доисп. доп. М: Мозаика-Синтез,
2005.

печатный

Образовательная область «Речевое развитие»
Образовательная область «Речевое развитие»
Образовательная область «Речевое развитие»
Образовательная область «Речевое развитие»
Образовательная область «Речевое развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду: Старшая группа. - М.:
МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -144с.: цв. вкл.
Н.С. Варенцова Обучение дошкольников грамоте. Пособие для
занятий с детьми с 3-7 лет М.: - Мозаика- Синтез, 2012
О.А. Шиян Развитие творческого мышления. Работаем по сказке.
Пособие М.; Мозаика-Синтез, 2012
Е.А. Савельева Пальчиковые и жестовые игры в стихах для
дошкольников, СПб, Детство – Пресс, 2011г.
В.В. Гербова Приобщение детей к художественной литературе.
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет, М. М.: Мозаика –Синтез 2010
Т.С. Комарова. Детское художественное творчество. Методическое
пособие для воспитателей и педагогов.-2-е издание, испр. и доп. – М.:
Мозаика-Синтез, 2008
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду.
Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика- Синтез,
2010
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Старшая
группа. -М.:МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -128с.: цв. вкл.
О.А. Соломенникова. Радость творчества. Ознакомление детей 5-7 лет
с народным искусством. – 2-е издан., испр. и доп.-М.: Мозаика –
Синтез 2008
М.Б. Зацепина Культурно-досуговая деятельность в детском саду.
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет М.: Мозаика –Синтез 2009
Рисование с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные техники.
Планирование, конспекты занятий/под.ред. Казаковой Р.Г. – М,
Сфера,2006
Поэтические тексты в музыкально-коррекционной работе с детьми.
Методические рекомендации. Екатеринбург, УрГПУ, 1997
Музыкально-коррекционная работа с детьми с нарушенным
звукопроизношением. Методическая разработка. Екатеринбург,
УрГПУ, 1997

Образовательная
развитие»
Образовательная
развитие»
Образовательная
развитие»

Образовательная
развитие»

область «Художественно-эстетическое Музыкальные занятия детей с нарушением в развитии речи.
Методическая разработка. Екатеринбург, УрГПУ, 1997
область «Художественно-эстетическое Е.Н.Котышева Музыкальная коррекция детей с ограниченными
возможностями. СПб, Речь,2010г.
область «Художественно-эстетическое Р.Л. Бабушкина, О.М.Кислякова Логопедическая ритмика,СПб,
КАРО, 2005
область «Художественно-эстетическое Боромыкова О.С. Коррекция речи и движения с музыкальным
сопровождением. СПб, детство-пресс
область «Художественно-эстетическое Куцакова Л.В. «Конструирование и ручной труд в детском саду».
. - М.: Мозаика –Синтез 2010 .
область «Художественно-эстетическое Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала:
Старшая группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2015. -64с.
Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие для совместной досуговой
деятельности детей и взрослых «Мастерилка». Букашки из бумажки.:
ООО Издательский дом «КАРАПУЗ»,2015. 16с.
область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие. Соломенный бычок.
Игрушки из природного материала.: ООО Издательский дом «Цветной
мир»,2015. 16с.
область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие для воспитателей,
учителей, родителей. Бабушкины куколки.: ООО «ПК «ПанорамаВельт»,2014. 16с.
область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
ладошки». Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей
начальной школы, педагогов дополнительного образования и
родителей. «Чудеса из глины» художественный альбом для детского
творчества.: ООО Издательский дом «Цветной мир»,2014. 64с.
область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
ладошки». Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей
начальной школы, педагогов дополнительного образования и
родителей. «Чудеса из дерева» художественный альбом для детского
творчества.: ООО Издательский дом «Цветной мир»,2014. 64с.
область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
ладошки». Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

печатный
печатный
печатный

печатный

Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»

начальной школы, педагогов дополнительного образования и
родителей. «Живые узоры» художественный альбом для детского
творчества.: ООО Издательский дом «Цветной мир»,2014. 64с
Т.Шпурт Цветы и букеты из бумаги. М. Владис,2012
А.И. Буренина Ритмическая мозаика. Программа по ритмической
пластике для детей. Спб,2000
И. Каплунова, И. Новоскольцева «Ладушки» Программа
музыкального воспитания детей дошкольного возраста, СПб,
Композитор,2000 (по возрастам: младшая, средняя, старшая,
подготовительная группы)
Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 5-7 лет / Сост.
В. В. Гербова, Н. П. Ильчук и др. — М., 2005
И.А. Лыкова программа по художественному воспитанию,
обучению и развитию детей 2-7 лет «Цветные ладошки» ,М.:
Сфера, 2006
И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду Старшая
группа. Планирование, конспекты, методические рекомендации. М.
Карапуз дидактика,2011-2015
В.Н. Дегтева Оригами с детьми 3-7 лет. Методическое пособие— М.: Мозаика- Синтез, 2012.
И.М. Новикова. Формирование представлений о здоровом образе
жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет. - М.: Мозаика –
Синтез 2010
М.Ф.Литвинова Русские народные подвижные игры, М. просвещение
1986
Степаненкова Э. Я. Физическое воспитание в детском саду,
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет—М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
Степаненкова Э. Я. Сборник подвижных игр для детей 2-7 лет. — М.:
Мозаика-Синтез, 2012
Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду: Старшая
группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -128с.
Н.В.Нищева Подвижные и дидактические игры на прогулке,Спб

печатный
печатный

печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

1.5.

Детство-пресс, 2010
Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика. Комплексы
упражнений. Для занятий с детьми 3-7 лет. - М.: МОЗАЙКА
СИНТЕЗ,2014-2016. -128с.
Л.А.Соколова Комплексы утренних гимнастик для дошкольников,
Спб Детство-пресс, 2012
Занимательная физкультура для дошкольников 3-5 лет. М.Гном и
Д,2005
Т.Е. Харченко Утренняя гимнастика в детском саду, М.: МозаикаСинтез, 2011.

Дошкольное образование.
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности
Смешанная группа (№1)
Основная образовательная программа – образовательная программа
Дошкольное образование.
Основная общеобразовательная программа дошкольного дошкольного образования МАДОУ детский сад комбинированного
образования в группах общеразвивающей направленности. вида № 94
Рабочая программа (модуль)
Дошкольное образование.
основной общеобразовательной программы
Основная общеобразовательная программа дошкольного
образования в группах общеразвивающей направленности. – образовательной программы дошкольного образования
МАДОУ детский сад комбинированного вида № 94
группы общеразвивающей направленности для детей от 5 до 7 лет

печатный
печатный
печатный
печатный

печатный
печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»

«Безопасность». Рабочая тетрадь-1. Для детей старшего дошкольного
возраста. – ООО Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС».-32с.
Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б.. Дидактическое издание
«Безопасность». Рабочая тетрадь-2. Для детей старшего дошкольного
возраста. – ООО Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС».-32с.
Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б.. Дидактическое издание
«Безопасность». Рабочая тетрадь-3. Для детей старшего дошкольного
возраста. – ООО Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС».-32с.
Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б.. Учебное издание
«Безопасность». Рабочая тетрадь-4. Для детей старшего дошкольного
возраста. – ООО Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС».-36с.
К.Ю. Белая Формирование основ безопасности у дошкольников.
Пособие М.: Мозаика-Синтез, 2012
Л.В. Куцакова. Трудовое воспитание в детском саду. Система работы
с детьми 3-7 лет. Программа и методические рекомендации.- 3-е изд.,
испр. доп.-М: Мозаика-Синтез, 2009
Л.В. Куцакова. Нравствено-трудовое воспитание ребенкадошкольника. Пособие. М.Владос,2005
Р.С. Буре Социально-нравственное воспитание дошкольников 3-7 лет
Методическое пособие.-М: Мозаика-Синтез, 2011
Н.Д. Зацепина . Дни воинской славы. Патриотическое воспитание
дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для
работы с детьми 3-7 лет. -М: Мозаика-Синтез, 2010.
В.И. Петрова, Т.Д. Стульник Нравственное воспитание в детском саду
. Программа и методические рекомендации. – 2-изд., испр. и доп.- М.:
Мозаика –Синтез 2008 .
Петрова В. И., Стульник Т. Д. Этические беседы с детьми 4-7 лет. —
М.: - Мозаика- Синтез, 2007-2010.
Л.В. Кокуева Духовно-нравственное воспитание дошкольников на
культурных традициях своего народа. Методическое пособие. М.
Аркти,2005
А.Н. Давидчук Обучение и игра. Методическое пособие, М.: Мозаика
–Синтез 2004.

Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»

А.П. Казаков Детям о великой Победе. Беседы о второй мировой
войне в детском саду и школе М.Гном,2011
Т.Ф. Саулина Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с
правилами дорожного движения. Пособие М.: Мозаика –Синтез 2008
О.А. Соломенникова . Экологическое воспитание в детском саду.
Программа и методические рекомендации. – 3-е изд., испр. и доп. - М.:
Мозаика –Синтез 2009
О.А. Соломенникова Ознакомление с природой. (Система работы в
младшей, средней, старшей, подготовительной группе) М.: МозаикаСинтез,2009
Н.А. Арапова – Пискарева Формирование элементарных
математических представлений в детском саду. Программа и
методические рекомендации для занятий с детьми 3-7 лет М.:
Мозаика- Синтез,2009
Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных
математических представлений: Старшая группа. - М.: МОЗАЙКА
СИНТЕЗ,2014-2015. -80с.
Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных
математических представлений: Подготовительная к школе группа. М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2015. -176с.
Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. Проектная деятельность дошкольников.
Пособие. М.: - Мозаика- Синтез, 2008
Н.Е. Веракса., О.Р. Галимов Познавательно-исследовательская
деятельность дошкольников - М: Мозаика-Синтез, 2012
О.В.Дыбина Ребенок и окружающий мир. Программа и методические
рекомендации- М.; Мозаика-Синтез,2012.
Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением.
Старшая группа. - М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2015. -80с.
Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением.
Подготовительная к школе группа. - М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,20142015. -80с.
Организация экспериментальной деятельности дошкольников:
Методические рекомендации, М. Аркти,2004

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Образовательная область «Познавательное развитие»

Л.Ю. Павлова Сборник дидактических игр по ознакомлению детей 47 лет с окружающим миром М.: Мозаика- Синтез,2012
Образовательная область «Познавательное развитие»
Николаева С.Н. Юный эколог. Программа экологического воспитания
в детском саду– М.: Мозаика- Синтез,2010
Образовательная область «Познавательное развитие»
Николаева С.Н. Юный эколог. Программа экологического воспитания
в детском саду– М.: Мозаика- Синтез,2010
Образовательная область «Познавательное развитие»
Николаева С.Н Народная педагогика в экологическом воспитании
дошкольников М.: Мозаика- Синтез,2010
Образовательная область «Познавательное развитие»
Николаева С.Н Система экологического воспитания дошкольников
М.: Мозаика- Синтез,2011
Образовательная область «Познавательное развитие»
Николаева С.Н. Юный эколог. Система работы в старшей группе–
М.: Мозаика- Синтез,2010
Образовательная область «Познавательное развитие»
Николаева С.Н. Юный эколог. Система работы в подготовительной
группе– М.: Мозаика- Синтез,2010
Образовательная область «Познавательное развитие»
О. В. Дыбина «Неизведанное рядом»: опыты и эксперименты для
дошкольников. М.: ТЦ сфера, 2014.
Образовательная область «Речевое развитие»
Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Программа и
методические рекомендации,-2-е изд. доисп. доп. М: Мозаика-Синтез,
2005.
Образовательная область «Речевое развитие»
Гербова В.В. Развитие речи в детском саду: Старшая группа. - М.:
МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -144с.: цв. вкл.
Образовательная область «Речевое развитие»
Гербова В.В. Развитие речи в детском саду: Подготовительная к
школе группа. - М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -112с.: цв. вкл.
Образовательная область «Речевое развитие»
Н.С. Варенцова Обучение дошкольников грамоте. Пособие для
занятий с детьми с 3-7 лет М.: - Мозаика- Синтез, 2012
Образовательная область «Речевое развитие»
О.А. Шиян Развитие творческого мышления. Работаем по сказке.
Пособие М.; Мозаика-Синтез, 2012
Образовательная область «Речевое развитие»
Е.А. Савельева Пальчиковые и жестовые игры в стихах для
дошкольников, СПб, Детство – Пресс, 2011г.
Образовательная область «Речевое развитие»
В.В. Гербова Приобщение детей к художественной литературе.
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет, М. М.: Мозаика –Синтез 2010
Образовательная область «Художественно-эстетическое Т.С. Комарова. Детское художественное творчество. Методическое

развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое
развитие»
Образовательная
развитие»
Образовательная
развитие»
Образовательная
развитие»
Образовательная
развитие»
Образовательная

область «Художественно-эстетическое
область «Художественно-эстетическое
область «Художественно-эстетическое
область «Художественно-эстетическое
область «Художественно-эстетическое

пособие для воспитателей и педагогов.-2-е издание, испр. и доп. – М.:
Мозаика-Синтез, 2008
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду.
Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика- Синтез,
2010
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Старшая
группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -128с.: цв. вкл.
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду:
Подготовительная к школе группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,20142016.-112с.: цв. вкл.
О.А. Соломенникова. Радость творчества. Ознакомление детей 5-7 лет
с народным искусством. – 2-е издан., испр. и доп.-М.: Мозаика –
Синтез 2008
М.Б. Зацепина Культурно-досуговая деятельность в детском саду.
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет М.: Мозаика –Синтез 2009
Рисование с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные техники.
Планирование, конспекты занятий/под.ред. Казаковой Р.Г. – М,
Сфера,2006
Поэтические тексты в музыкально-коррекционной работе с детьми.
Методические рекомендации. Екатеринбург, УрГПУ, 1997
Музыкально-коррекционная работа с детьми с нарушенным
звукопроизношением. Методическая разработка. Екатеринбург,
УрГПУ, 1997
Музыкальные занятия детей с нарушением в развитии речи.
Методическая разработка. Екатеринбург, УрГПУ, 1997
Е.Н.Котышева Музыкальная коррекция детей с ограниченными
возможностями. СПб, Речь,2010г.
Р.Л. Бабушкина, О.М.Кислякова Логопедическая ритмика,СПб,
КАРО, 2005
Боромыкова О.С. Коррекция речи и движения с музыкальным
сопровождением. СПб, детство-пресс
Куцакова Л.В. «Конструирование и ручной труд в детском саду».

развитие»
. - М.: Мозаика –Синтез 2010 .
Образовательная область «Художественно-эстетическое Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала:
развитие»
Старшая группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2015. -64с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала:
развитие»
Подготовительная к школе группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,20142015. -64с.25. Гербова В. В. Приобщение детей к художественной
литературе. — М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
Образовательная область «Художественно-эстетическое И.А. Лыкова программа по художественному воспитанию,
развитие»
обучению и развитию детей 2-7 лет «Цветные ладошки» ,М.:
Сфера, 2006
Образовательная область «Художественно-эстетическое И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду Старшая
развитие»
группа. Планирование, конспекты, методические рекомендации.М.
Карапуз дидактика,2011-2015
Образовательная область «Художественно-эстетическое И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду
развитие»
Подготовительная к школе группа. Планирование, конспекты,
методические рекомендации.М. Карапуз дидактика,2011-2015
Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие для совместной досуговой
развитие»
деятельности детей и взрослых «Мастерилка». Букашки из бумажки.:
ООО Издательский дом «КАРАПУЗ»,2015. 16с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие. Соломенный бычок.
развитие»
Игрушки из природного материала.: ООО Издательский дом «Цветной
мир»,2015. 16с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие для воспитателей,
развитие»
учителей, родителей. Бабушкины куколки.: ООО «ПК «ПанорамаВельт»,2014. 16с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
развитие»
ладошки». Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей
начальной школы, педагогов дополнительного образования и
родителей.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 5-7 лет / Сост.
развитие»
В. В. Гербова, Н. П. Ильчук и др. — М., 2005
Образовательная область «Художественно-эстетическое «Чудеса из глины» художественный альбом для детского творчества.:
развитие»
ООО Издательский дом «Цветной мир»,2014. 64с.

печатный
печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

печатный
печатный

Образовательная область «Художественно-эстетическое И.М. Новикова. Формирование представлений о здоровом образе
развитие»
жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет. - М.: Мозаика –
Синтез 2010
Образовательная область «Художественно-эстетическое М.Ф.Литвинова Русские народные подвижные игры, М. просвещение
1986
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое Степаненкова Э. Я. Физическое воспитание в детском саду,
развитие»
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет—М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Степаненкова Э. Я. Сборник подвижных игр для детей 2-7 лет. — М.:
развитие»
Мозаика-Синтез, 2012
Образовательная область «Художественно-эстетическое Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика. Комплексы
развитие»
упражнений. Для занятий с детьми 3-7 лет. - М.: МОЗАЙКА
СИНТЕЗ,2014-2016. -128с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду: Старшая
развитие»
группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -128с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду:
Подготовительная к школе группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014развитие»
2016. -112с.
Образовательная область «Художественно-эстетическое М. Борисова. Малоподвижные игры и игровые упражнения для детей
развитие»
3-7 лет: Сборник игр и упражнений- М,: Мозаика-Синтез, 2012.-48с
Образовательная область «Художественно-эстетическое Н.В.Нищева Подвижные и дидактические игры на прогулке,Спб
развитие»
Детство-пресс, 2010
Образовательная область «Художественно-эстетическое Л.А.Соколова Комплексы утренних гимнастик для дошкольников,
развитие»
Спб Детство-пресс, 2012
Образовательная область «Художественно-эстетическое Т.Е. Харченко Утренняя гимнастика в детском саду, М.: Мозаикаразвитие»
Синтез, 2011
Образовательная область «Художественно-эстетическое Занимательная физкультура для дошкольников 3-5 лет. М. Гном и
развитие»
Д,2005
Образовательная область «Физическое развитие»
И.М. Новикова. Формирование представлений о здоровом образе
жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет. - М.: Мозаика –
Синтез 2010
Образовательная область «Физическое развитие»
М.Ф.Литвинова Русские народные подвижные игры, М. просвещение
1986

Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»

2.1.

Степаненкова Э. Я. Физическое воспитание в детском саду,
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет—М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
Степаненкова Э. Я. Сборник подвижных игр для детей 2-7 лет. — М.:
Мозаика-Синтез, 2012
Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика. Комплексы
упражнений. Для занятий с детьми 3-7 лет. - М.: МОЗАЙКА
СИНТЕЗ,2014-2016. -128с.
Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду: Старшая
группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -128с.
Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду:
Подготовительная к школе группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,20142016. -112с.
М. Борисова. Малоподвижные игры и игровые упражнения для детей
3-7 лет: Сборник игр и упражнений- М,: Мозаика-Синтез, 2012.-48с
Н.В.Нищева Подвижные и дидактические игры на прогулке,Спб
Детство-пресс, 2010
Л.А.Соколова Комплексы утренних гимнастик для дошкольников,
Спб Детство-пресс, 2012
Занимательная физкультура для дошкольников 3-5 лет. М.Гном и
Д,2005
Т.Е. Харченко Утренняя гимнастика в детском саду, М.: МозаикаСинтез, 2011.

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

2. Дошкольное образование.
Основная адаптированная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах компенсирующей направленности
Средняя группа (№1) для детей с ТНР
Дошкольное образование.
Основная
адаптированная
образовательная
программа
– печатный
Основная адаптированная образовательная программа образовательная программа дошкольного образования
МАДОУ
дошкольного образования в группах компенсирующей детский сад комбинированного вида № 94
направленности.
Дошкольное образование.
Рабочая программа (модуль)
печатный

Основная адаптированная образовательная программа
дошкольного образования в группах компенсирующей
направленности.

основной адаптированной образовательной программы –
образовательной программы дошкольного образования
МАДОУ детский сад комбинированного вида № 94
группы компенсирующей направленности
для детей от 4 до 5 лет с тяжелыми нарушениями речи.
Образовательная область
Т.С Комарова Школа эстетического воспитания М.: Мозаика-Синтез,
2009.
«Социально-коммуникативное развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Н.Ф. Губанова Развитие игровой детальности. М.: Мозаика-Синтез,
развитие»
2010
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Основы безопасности детей дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева,
развитие»
О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. М.: Просвещение, 2015.
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б.. Безопасность: Учебное
развитие»
пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего
дошкольного возраста. –СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016.-144С.
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б.. Дидактическое издание
развитие»
«Безопасность». Рабочая тетрадь-1. Для детей старшего дошкольного
возраста. – ООО Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС».-32с.
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б.. Дидактическое издание
развитие»
«Безопасность». Рабочая тетрадь-2. Для детей старшего дошкольного
возраста. – ООО Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС».-32с.
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б.. Дидактическое издание
развитие»
«Безопасность». Рабочая тетрадь-3. Для детей старшего дошкольного
возраста. – ООО Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС».-32с.
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б.. Учебное издание
развитие»
«Безопасность». Рабочая тетрадь-4. Для детей старшего дошкольного
возраста. – ООО Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС».-36с.
Образовательная область «Социально-коммуникативное
К.Ю. Белая Формирование основ безопасности у дошкольников.
развитие»
Пособие М.: Мозаика-Синтез, 2012
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Л.В. Куцакова. Трудовое воспитание в детском саду. Система работы
с детьми 3-7 лет. Программа и методические рекомендации.- 3-е изд.,
развитие»
испр. доп.-М: Мозаика-Синтез, 2009
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Л.В. Куцакова. Нравствено-трудовое воспитание ребенкаразвитие»
дошкольника. Пособие. М.Владос,2005

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»

Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»

Р.С. Буре Социально-нравственное воспитание дошкольников 3-7 лет
Методическое пособие.-М: Мозаика-Синтез, 2011
Н.Д. Зацепина . Дни воинской славы. Патриотическое воспитание
дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для
работы с детьми 3-7 лет. -М: Мозаика-Синтез, 2010.
В.И. Петрова, Т.Д. Стульник Нравственное воспитание в детском саду
. Программа и методические рекомендации. – 2-изд., испр. и доп.- М.:
Мозаика –Синтез 2008 .
Петрова В. И., Стульник Т. Д. Этические беседы с детьми 4-7 лет. —
М.: - Мозаика- Синтез, 2007-2010.
Л.В. Кокуева Духовно-нравственное воспитание дошкольников на
культурных традициях своего народа. Методическое пособие. М.
Аркти,2005
А.Н. Давидчук Обучение и игра. Методическое пособие, М.: Мозаика
–Синтез 2004.
А.П. Казаков Детям о великой Победе. Беседы о второй мировой
войне в детском саду и школе М.Гном,2011
Т.Ф. Саулина Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с
правилами дорожного движения. Пособие М.: Мозаика –Синтез 2008
О.А. Соломенникова . Экологическое воспитание в детском саду.
Программа и методические рекомендации. – 3-е изд., испр. и доп. - М.:
Мозаика –Синтез 2009
О.А. Соломенникова Ознакомление с природой. (Система работы в
средней группе) М.: Мозаика- Синтез,2009
Н.А. Арапова – Пискарева Формирование элементарных
математических представлений в детском саду. Программа и
методические рекомендации для занятий с детьми 3-7 лет М.:
Мозаика- Синтез,2009
Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных
математических представлений: Средняя группа. - М.: МОЗАЙКА
СИНТЕЗ,2014-2015. -64с.
Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. Проектная деятельность дошкольников.
Пособие. М.: - Мозаика- Синтез, 2008

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

печатный
печатный

Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательная область «Речевое развитие»

Образовательная область «Речевое развитие»

Н.Е. Веракса., О.Р. Галимов Познавательно-исследовательская
деятельность дошкольников - М: Мозаика-Синтез, 2012
О.В.Дыбина Ребенок и окружающий мир. Программа и методические
рекомендации- М.; Мозаика-Синтез,2012.
Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением.
Средняя группа. - М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2015. -96с.
Организация экспериментальной деятельности дошкольников:
Методические рекомендации, М. Аркти,2004
Л.Ю. Павлова Сборник дидактических игр по ознакомлению детей 47 лет с окружающим миром М.: Мозаика- Синтез,2012
Николаева С.Н. Юный эколог. Программа экологического воспитания
в детском саду– М.: Мозаика- Синтез,2010
Николаева С.Н Народная педагогика в экологическом воспитании
дошкольников М.: Мозаика- Синтез,2010
Николаева С.Н Система экологического воспитания дошкольников
М.: Мозаика- Синтез,2011
Николаева С.Н. Юный эколог. Система работы в средней группе–
М.: Мозаика- Синтез,2010
О. В. Дыбина «Неизведанное рядом»: опыты и эксперименты для
дошкольников. М.: ТЦ сфера, 2014.
О.А. Соломенникова Ознакомление с природой в детском саду.
Вторая группа раннего возраста, М.; Мозаика-Синтез, 2015г
Нищева Н. В.
Примерная адаптированная программа коррекционно-развивающей
работы в логопедической группе детского сада для детей с тяжёлыми
нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет.
Издание третье, переработанное и дополненное в соответствии с
ФГОС ДО. – СПб.: Детство- Пресс, 2014.
ФиличеваТ.Б., ЧиркинаГ.В., ТумановаТ.Б.
Программы дошкольных образовательных учреждений
компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. – М.:
Просвещение, 2009.
Агранович З . Е. Сборник домашних заданий для преодоления

печатный

Образовательная область «Речевое развитие»

недоразвития фонематической стороны речи у старших
дошкольников. – СПб.: Детство-Пресс, 2004.
Агранович З. Е. Сборник домашних заданий в помощь логопедам и
родителям для преодоления лексико- грамматического недоразвития
речи у детей дошкольного возраста с ОНР. – СПб.: Детство- Пресс,
2003.
Агранович З. Е. Логопедическая работа по преодолению нарушений
слоговой структуры слов у детей. – СПб.: Детство- Пресс, 2005.
Богомолова А. И. Логопедическое пособие для занятий с детьми. –
Издат-школа.М.ТОО Библиополис. СПб., 1996.
Гуськова А. А. Развитие речевого дыхания детей 3-7 лет. – М.: ТЦ
Сфера, 2011.
Жукова Н. С. Букварь. Учебное пособие / М.: Эксмо; Е.: Литур, 2004.
Иншакова О. Б. Альбом для логопеда. – М.: Владос, 2011.
Логопедия: Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов по спец.
«Дефектология» / Л. С. Волкова, Р. И. Лалаева. – М.: Просвещение,
1989.
Нищева Н. В. « Конспекты подгрупповых логопедических занятий в
средней группе
детского сада для детей с ОНР». – СПб.: Детство- Пресс, 2007.
Нищева Н. В. Картотеки методических рекомендаций для родителей
дошкольников с ОНР. СПб.: Детство- Пресс, 2007.
Нищева Н. В. Система коррекционной работы в логопедической
группе для детей с общим недоразвитием речи. – СПб.: ДетствоПресс, 2003.
Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению: Учеб.
Пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Т. В. Волосовец, Н.
В. Горина, Н. И. Зверева и др.; Под ред. Т. В. Волосовец. – М.:
Академия, 2000.
Полякова М. А. Самоучитель по логопедии. – М.: Айрис- пресс, 2007.
Степанова О. А. Справочник учителя-логопеда ДОУ. – М.: ТЦ Сфера,
2009.

печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Образовательная область «Речевое развитие»

Ткаченко Т. А. Если дошкольник плохо говорит. – СПб.: ДетствоПресс 1999.
Образовательная область «Речевое развитие»
Ткаченко Т. А. Учим говорить правильно. Система коррекции
общего недоразвития речи у детей 6 лет. – М.: Гном и Д, 2005.
Образовательная область «Речевое развитие»
Филичева Т. Б. Устранение общего недоразвития речи у детей
дошкольного возраста. – М.: Айрис- пресс, 2007
Образовательная область «Речевое развитие»
Швайко Г. С. Игры и игровые упражнения по развитию речи: пособие
для практ. работников ДОУ. – М.: Айрис- пресс, 2006.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Т.С. Комарова. Детское художественное творчество. Мето-дическое
пособие для воспитателей и педагогов.-2-е издание, испр. и доп. – М.:
развитие»
Мозаика-Синтез, 2008
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду.
Программа и методические рекомендации. – М.: Моза-ика- Синтез,
2010
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Средняя
группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -96с.: цв. вкл.
О.А. Соломенникова. Радость творчества. Ознакомление де-тей 5-7
лет с народным искусством. – 2-е издан., испр. и доп.-М.: Мозаика –
Синтез 2008
М.Б. Зацепина Культурно-досуговая деятельность в детском саду.
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет М.: Мозаика –Синтез 2009
Рисование с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные техники.
Планирование, конспекты занятий/под.ред. Казако-вой Р.Г. – М,
Сфера,2006
Поэтические тексты в музыкально-коррекционной работе с детьми.
Методические рекомендации. Екатеринбург, УрГПУ, 1997
Музыкально-коррекционная работа с детьми с нарушенным
звукопроизношением. Методическая разработка. Екатерин-бург,
УрГПУ, 1997
Музыкальные занятия детей с нарушением в развитии речи.
Методическая разработка. Екатеринбург, УрГПУ, 1997
Е.Н.Котышева Музыкальная коррекция детей с ограничен-ными

печатный
печатный
печатный
печатный
печатные

возможностями. СПб, Речь,2010г.
Р.Л. Бабушкина, О.М.Кислякова Логопедическая ритми-ка,СПб,
КАРО, 2005
Боромыкова О.С. Коррекция речи и движения с музыкаль-ным
сопровождением. СПб, детство-пресс
Куцакова Л.В. «Конструирование и ручной труд в дет-ском саду».
. - М.: Мозаика –Синтез 2010 .
Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала: Средняя группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2015. -80с.
Книги для чтения
Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 4-5 лет / Сост.
В. В. Гербова, Н. П. Ильчук и др. - М., 2005.
И.А. Лыкова программа по художественному воспитанию,
обучению и развитию детей 2-7 лет «Цветные ладошки» ,М.:
Сфера, 2006
И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду средняя
группа. Планирование, конспекты, методические рекомендации.М.
Карапуз дидактика,2011-2015
Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие для совместной досуговой
деятельности детей и взрослых «Мастерилка». Бу-кашки из бумажки.:
ООО Издательский дом «КАРА-ПУЗ»,2015. 16с.
Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие. Соломенный бычок.
Игрушки из природного материала.: ООО Издатель-ский дом
«Цветной мир»,2015. 16с.
Лыкова И.А. Учебно-методическое пособие для воспитате-лей,
учителей, родителей. Бабушкины куколки.: ООО «ПК «ПанорамаВельт»,2014. 16с.
Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
ладошки». Учебно-методическое пособие для вос-питателей, учителей
начальной школы, педагогов дополни-тельного образования и
родителей. «Чудеса из глины» худо-жественный альбом для детского
творчества.: ООО Изда-тельский дом «Цветной мир»,2014. 64с.
Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные

ладошки». Учебно-методическое пособие для вос-питателей, учителей
начальной школы, педагогов дополни-тельного образования и
родителей. «Чудеса из дерева» худо-жественный альбом для детского
творчества.: ООО Изда-тельский дом «Цветной мир»,2014. 64с.
Лыкова И.А. Программа художественного образования «Цветные
ладошки». Учебно-методическое пособие для вос-питателей, учителей
начальной школы, педагогов дополни-тельного образования и
родителей. «Живые узоры» художе-ственный альбом для детского
творчества.: ООО Издатель-ский дом «Цветной мир»,2014. 64с
Т.Шпурт Цветы и букеты из бумаги. М. Владис,2012
А.И. Буренина Ритмическая мозаика. Программа по ритмической
пластике для детей. Спб,2000
И. Каплунова, И. Новоскольцева «Ладушки» Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста, СПб,
Композитор,2000 (по возрастам: младшая, средняя, старшая,
подготовительная группы)
В.Н. Дегтева Оригами с детьми 3-7 лет. Методическое посо-бие— М.:
- Мозаика- Синтез, 2012.
Образовательная область «Физическое развитие»

М.Ф.Литвинова Русские народные подвижные игры, М. просвещение
1986
Степаненкова Э. Я. Физическое воспитание в детском саду, Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7 лет—
М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
Степаненкова Э. Я. Сборник подвижных игр для детей 2-7 лет. — М.:
Мозаика-Синтез, 2012
Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений. Для занятий с детьми 3-7 лет. - М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,20142016. -128с.
Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду: Средняя группа. -М.: МОЗАЙКА СИНТЕЗ,2014-2016. -112с.
М. Борисова. Малоподвижные игры и игровые упражнения для детей
3-7 лет: Сборник игр и упражнений- М,: Мозаика-Синтез, 2012.-48с

печатные

2.1.

Н.В.Нищева Подвижные и дидактические игры на прогулке,Спб
Детство-пресс, 2010
Л.А.Соколова Комплексы утренних гимнастик для дошкольников,
Спб Детство-пресс, 2012
Занимательная физкультура для дошкольников 3-5 лет. М.Гном и
Д,2005
Т.Е. Харченко Утренняя гимнастика в детском саду, М.: МозаикаСинтез, 2011.
12. Ю.А. Кириллова Комплексы упражнений т подвижных игр на
свежем воздухе для детей логопедических групп с 3 до 7 лет,СПб,
Детство-пресс,2008.
13. Н.В.Нищева Картотека подвижныех игр, упражнений,
физкультминуток, пальчиковой гимнастики. Спб. : Детство-пресс,
2010
2. Дошкольное образование.
Основная адаптированная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах компенсирующей направленности
Подготовительная группа 2 (№2) для детей с ТНР
Дошкольное образование.
Основная
адаптированная
образовательная
программа
– печатный
Основная адаптированная образовательная программа образовательная программа дошкольного образования
МАДОУ
дошкольного образования в группах компенсирующей детский сад комбинированного вида № 94
направленности.
Дошкольное образование.
Рабочая программа (модуль)
печатный
Основная адаптированная образовательная программа
основной адаптированной образовательной программы –
дошкольного образования в группах компенсирующей
образовательной программы дошкольного образования
направленности.
МАДОУ детский сад комбинированного вида № 94
группы компенсирующей направленности
для детей с 6 до 7 лет с тяжелыми нарушениями речи.
Образовательная область «Речевое развитие»
Нищева Н. В.
печатные
Примерная адаптированная программа коррекционно-развивающей
работы в логопедической группе детского сада для детей с тяжёлыми
нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет.
Издание третье, переработанное и дополненное в соответствии с
ФГОС ДО. – СПб.: Детство- Пресс, 2014.

ФиличеваТ.Б., ЧиркинаГ.В., ТумановаТ.Б.
Программы дошкольных образовательных учреждений
компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. – М.:
Просвещение, 2009.
Агранович З . Е. Сборник домашних заданий для преодоления
недоразвития фонематической стороны речи у старших
дошкольников. – СПб.: Детство-Пресс, 2004.
Агранович З. Е. Сборник домашних заданий в помощь логопедам и
родителям для преодоления лексико- грамматического недоразвития
речи у детей дошкольного возраста с ОНР. – СПб.: Детство- Пресс,
2003.
Агранович З. Е. Логопедическая работа по преодолению нарушений
слоговой структуры слов у детей. – СПб.: Детство- Пресс, 2005.
Богомолова А. И. Логопедическое пособие для занятий с детьми. –
Издат-школа.М.ТОО Библиополис. СПб., 1996.
Говорим правильно в 6 – 7 лет. Конспекты фронтальных занятий 1
периода обучения в подготовительной к школе логогруппе / О. С.
Гомзяк. – М. : Издательство ГНОМ, 2013.
Говорим правильно в 6 – 7 лет. Конспекты фронтальных занятий 2
периода обучения в подготовительной к школе логогруппе / О. С.
Гомзяк. – М. : Издательство ГНОМ, 2013.
Говорим правильно в 6 – 7 лет. Конспекты фронтальных занятий 3
периода обучения в подготовительной к школе логогруппе / О. С.
Гомзяк. – М. : Издательство ГНОМ, 2013.
Гуськова А. А. Развитие речевого дыхания детей 3-7 лет. – М.: ТЦ
Сфера, 2011.
Жукова Н. С. Букварь. Учебное пособие / М.: Эксмо; Е.: Литур, 2004.
Иншакова О. Б. Альбом для логопеда. – М.: Владос, 2011.
Логопедия: Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов по спец.
«Дефектология» / Л. С. Волкова, Р. И. Лалаева. – М.: Просвещение,
1989.
Нищева Н. В. « Конспекты подгрупповых логопедических занятий в
подготовительной группе

Нищева Н. В. Картотеки методических рекомендаций для родителей
дошкольников с ОНР. СПб.: Детство- Пресс, 2007.
Нищева Н. В. Система коррекционной работы в логопедической
группе для детей с общим недоразвитием речи. – СПб.: ДетствоПресс, 2003.
Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению: Учеб.
Пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Т. В. Волосовец, Н. В.
Горина, Н. И. Зверева и др.; Под ред. Т. В. Волосовец. – М.: Академия,
2000.
Полякова М. А. Самоучитель по логопедии. – М.: Айрис- пресс, 2007.
Степанова О. А. Справочник учителя-логопеда ДОУ. – М.: ТЦ Сфера,
2009.
Ткаченко Т. А. Если дошкольник плохо говорит. – СПб.: ДетствоПресс 1999.
Ткаченко Т. А. Учим говорить правильно. Система коррекции общего
недоразвития речи у детей 6 лет. – М.: Гном и Д, 2005.
Филичева Т. Б. Устранение общего недоразвития речи у детей
дошкольного возраста. – М.: Айрис- пресс, 2007.
Швайко Г. С. Игры и игровые упражнения по развитию речи: пособие
для практ. работников ДОУ. – М.: Айрис- пресс, 2006.
Бардышева Т. Ю. Логопедические занятия в детском саду.
Подготовительная группа. М. : Скрипторий 2003, 2013.
Бардышева Т. Ю. Обучение связной речи детей 6 – 7 лет. М. :
Скрипторий 2003, 2013.
Говорим правильно в 6 – 7 лет. Альбом 1 упражнений по обучению
грамоте детей подготовительной к школе логогруппы / О. С. Гомзяк.
– М. : Издательство ГНОМ, 2013.
Говорим правильно в 6 – 7 лет. Альбом 2 упражнений по обучению
грамоте детей подготовительной к школе логогруппы / О. С. Гомзяк.
– М. : Издательство ГНОМ, 2013.
Говорим правильно в 6 – 7 лет. Альбом 3 упражнений по обучению
грамоте детей подготовительной к школе логогруппы / О. С. Гомзяк.
– М. : Издательство ГНОМ, 2013

Нищева Н. В. Живая природа. В мире растений. – СПб.: ДЕТСТВОПРЕСС, 2009.
Нищева Н. В. Играй-ка 1. Дидактические игры для развития речи
дошкольников. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010.
Нищева Н. В. Играй-ка 3. Дидактические игры для развития речи
дошкольников. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010.
Нищева Н. В. Играй-ка 4. Собирай-ка. Дидактические игры для
развития речи дошкольников. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010.
Нищева Н. В. Играй-ка 7. Собирай-ка. Дидактические игры для
развития речи дошкольников. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010.
Нищева Н. В. Картинный материал к речевой карте ребёнка с ОНР (с 4
до 7 лет). – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2009.
Нищева Н. В. Кем быть? Детям о профессиях. Серия
демонстрационных картин с методическими рекомендациями. – СПб.:
ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2009.
Нищева Н. В. Мамы всякие нужны. Детям о профессиях. Серия
демонстрационных картин с методическими рекомендациями. – СПб.:
ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010.
Нищева Н. В. Мир природы. Животные. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС,
2008.
Нищева Н. В. Наш детский сад. Серия демонстрационных картин с
методическими рекомендациями. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010.
Образовательная область
«Социально-коммуникативное развитие»

Т.С Комарова Школа эстетического воспитания М.: Мозаика-Синтез,
2009.
Н.Ф. Губанова Развитие игровой детальности. М.: Мозаика-Синтез,
2010.
Основы безопасности детей дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева,
О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. М.: Просвещение, 2007.
Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности
жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. – СПб.
Детство Пресс, 2002г. Стеркина Р.Б., Князева О.Л., Авдеева Н.Н.
К.Ю. Белая Формирование основ безопасности у дошкольников.

печатные

Образовательная область «Познавательное развитие»

Пособие М.: Мозаика-Синтез, 2012
Л.В. Куцакова. Трудовое воспитание в детском саду. Система работы
с детьми 3-7 лет. Программа и методические рекомендации.- 3-е изд.,
испр. доп.-М: Мозаика-Синтез, 2009
Л.В. Куцакова. Нравствено-трудовое воспитание ребенкадошкольника. Пособие. М.Владос,2005
Р.С. Буре Социально-нравственное воспитание дошкольников 3-7 лет
Методическое пособие.-М: Мозаика-Синтез, 2011
Н.Д. Зацепина . Дни воинской славы. Патриотическое воспитание
дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для
работы с детьми 3-7 лет. -М: Мозаика-Синтез, 2010.
В.И. Петрова, Т.Д. Стульник Нравственное воспитание в детском саду
. Программа и методические рекомендации. – 2-изд., испр. и доп.- М.:
Мозаика –Синтез 2008 .
Петрова В. И., Стульник Т. Д. Этические беседы с детьми 4-7 лет. —
М.: - Мозаика- Синтез, 2007-2010.
Л.В. Кокуева Духовно-нравственное воспитание дошкольников на
культурных традициях своего народа. Методическое пособие. М.
Аркти,2005
А.Н. Давидчук Обучение и игра. Методическое пособие, М.: Мозаика
–Синтез 2004.
А.П. Казаков Детям о великой Победе. Беседы о второй мировой
войне в детском саду и школе М.Гном,2011
Т.Ф. Саулина Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с
правилами дорожного движения. Пособие М.: Мозаика –Синтез 2008
Нищева Н. В. Играйка 1. — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2012.
Есина Л. Д. Воспитание культуры поведения у старших
дошкольников. – ООО «Издательство Скрипторий – 2013», 2008.
О.А. Соломенникова . Экологическое воспитание в детском саду.
Программа и методические рекомендации. – 3-е изд., испр. и доп. - М.:
Мозаика –Синтез 2009
О.А. Соломенникова Ознакомление с природой. (Система работы
старшей, подготовительной группе) М.: Мозаика- Синтез,2009

Н.А. Арапова – Пискарева Формирование элементарных
математических представлений в детском саду. Программа и
методические рекомендации для занятий с детьми 3-7 лет М.:
Мозаика- Синтез,2009
И.А. Помораева, В.А. Позина Занятия по формированию
элементарных математических представлений, в старшей группе М.:
Мозаика- Синтез,2010
И.А. Помораева, В.А. Позина Занятия по формированию
элементарных математических представлений, в подготовительной к
школе группе М.: Мозаика- Синтез,2012
Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. Проектная деятельность дошкольников.
Пособие. М.: - Мозаика- Синтез, 2008
Н.Е. Веракса., О.Р. Галимов Познавательно-исследовательская
деятельность дошкольников - М: Мозаика-Синтез, 2012
О.В.Дыбина Ребенок и окружающий мир. Программа и методические
рекомендации- М.; Мозаика-Синтез,2012.
О.В. Дыбина Занятия по ознакомлению с окружающим миром в
старшей группе - М.; Мозаика-Синтез, 2012.
О.В. Дыбина Занятия по ознакомлению с окружающим миром в
подготовительной группе - М.; Мозаика-Синтез, 2012
Организация экспериментальной деятельности дошкольников:
Методические рекомендации, М. Аркти,2004
Л.Ю. Павлова Сборник дидактических игр по ознакомлению детей 47 лет с окружающим миром М.: Мозаика- Синтез,2012
Николаева С.Н. Юный эколог. Программа экологического воспитания
в детском саду– М.: Мозаика- Синтез,2010
Николаева С.Н. Юный эколог. Программа экологического воспитания
в детском саду– М.: Мозаика- Синтез,2010
Николаева С.Н Народная педагогика в экологическом воспитании
дошкольников М.: Мозаика- Синтез,2010
Николаева С.Н Система экологического воспитания дошкольников
М.: Мозаика- Синтез,2011
Николаева С.Н. Юный эколог. Система работы в старшей группе–

М.: Мозаика- Синтез,2010
Николаева С.Н. Юный эколог. Система работы в подготовительной
группе– М.: Мозаика- Синтез,2010
О. В. Дыбина «Неизведанное рядом»: опыты и эксперименты для
дошкольников. М.: ТЦ сфера, 2014.
Нищева Н. В. Развитие математических способностей у дошкольников
с ОНР. СПб. «Детство Пресс», 2010.
Нищева Н. В. Рабочая тетрадь для развития математических
представлений у дошкольников с ОНР (с 5 до 6 лет) — СПб.:
ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2013
Нищева Н. В. Рабочая тетрадь для развития математических
представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет) — СПб.:
ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2013
Образовательная область «Художественно-эстетическое Т.С. Комарова. Детское художественное творчество. Методическое
пособие для воспитателей и педагогов.-2-е издание, испр. и доп. – М.:
развитие»
Мозаика-Синтез, 2008
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду.
Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика- Синтез,
2010
Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности в старшей
группе М., Мозаика-синтез,2012
.Т.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности в
подготовительной группе М., Мозаика-синтез,2012 .О.А.
Соломенникова. Радость творчества. Ознакомление детей 5-7 лет с
народным искусством. – 2-е издан., испр. и доп.-М.: Мозаика –Синтез
2008.М.Б. Зацепина Культурно-досуговая деятельность в детском
саду. Программа и методические рекомендации для занятий с детьми
2-7 лет М.: Мозаика –Синтез 2009
Рисование с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные техники.
Планирование, конспекты занятий/под.ред. Казаковой Р.Г. – М,
Сфера,2006
Поэтические тексты в музыкально-коррекционной работе с детьми.
Методические рекомендации. Екатеринбург, УрГПУ, 1997

Музыкально-коррекционная работа с детьми с нарушенным
звукопроизношением. Методическая разработка. Екатеринбург,
УрГПУ, 1997
.Музыкальные занятия детей с нарушением в развитии речи.
Методическая разработка. Екатеринбург, УрГПУ, 1997
Е.Н.Котышева Музыкальная коррекция детей с ограниченными
возможностями. СПб, Речь,2010г.
Р.Л. Бабушкина, О.М.Кислякова Логопедическая ритмика,СПб,
КАРО, 2005
Боромыкова О.С. Коррекция речи и движения с музыкальным
сопровождением. СПб, детство-пресс
Куцакова Л.В. «Конструирование и ручной труд в детском саду».
. - М.: Мозаика –Синтез 2010 .
Л.В. Куцакова Занятия по конструированию из строительного
материала в старшей группе М.: Мозаика- Синтез,2009 (Иванова
О.М.)
.Л.В. Куцакова Занятия по конструированию из строительного
материала в подготовительной группе группе М.: МозаикаСинтез,2009
Гербова В. В. Приобщение детей к художественной литературе. —
М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
Книги для чтения
Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 5-7 лет / Сост.
В. В. Гербова, Н. П. Ильчук и др. — М., 2005
И.А. Лыкова программа по художественному воспитанию,
обучению и развитию детей 2-7 лет «Цветные ладошки» ,М.:
Сфера, 2006
.И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду Старшая
группа. Планирование, конспекты, методические рекомендации.М.
Карапуз дидактика,2011
.И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду
Подготовительная к школе группа. Планирование, конспекты,
методические рекомендации.М. Карапуз дидактика,2007

Образовательная область «Физическое развитие»

Т.Шпурт Цветы и букеты из бумаги. М. Владис,2012
А.И. Буренина Ритмическая мозаика. Программа по ритмической
пластике для детей. Спб,2000
И. Каплунова, И. Новоскольцева «Ладушки» Программа
музыкального воспитания детей дошкольного возраста, СПб,
Композитор,2000 (по возрастам: младшая, средняя, старшая,
подготовительная группы)
.В.Н. Дегтева Оригами с детьми 3-7 лет. Методическое пособие— М.:
- Мозаика- Синтез, 2012.
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования
«От рождения до школы» / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой,
М.А.Васильевой, – М.: Мозаика – Синтез, 2010.
И.М. Новикова. Формирование представлений о здоровом образе
жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет. - М.: Мозаика –
Синтез 2010
М.Ф.Литвинова Русские народные подвижные игры, М. просвещение
1986
Степаненкова Э. Я. Физическое воспитание в детском саду,
Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7
лет—М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
.Степаненкова Э. Я. Сборник подвижных игр для детей 2-7 лет. — М.:
Мозаика-Синтез, 2012.М. Пензулаева Л. И. Фзическая культура в
детском саду. Система работы в старшей группе - М.: МозаикаСинтез, 2012..М. Пензулаева Л. И. Фзическая культура в детском саду.
Система работы в подготовительной к школе группе - М.: МозаикаСинтез, 2012.
М. Борисова. Малоподвижные игры и игровые упражнения для детей
3-7 лет: Сборник игр и упражнений- М,: Мозаика-Синтез, 2012.-48с
.Н.В.Нищева Подвижные и дидактические игры на прогулке,Спб
Детство-пресс, 2010
Л.А.Соколова Комплексы утренних гимнастик для дошкольников,
Спб Детство-пресс, 2012
Занимательная физкультура для дошкольников 3-5 лет. М.Гном и

2.1.

Д,2005
Ю.А. Кириллова Комплексы упражнений т подвижных игр на свежем
воздухе для детей логопедических групп с 3 до 7 лет,СПб, Детствопресс,2008.
Н.В.Нищева Картотека подвижныех игр, упражнений,
физкультминуток, пальчиковой гимнастики. Спб. : Детство-пресс,
2010
2. Дошкольное образование.
Основная адаптированная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах компенсирующей направленности
Подготовительная группа (№5) для детей с ТНР
Дошкольное образование.
Основная
адаптированная
образовательная
программа
– печатный
Основная адаптированная образовательная программа образовательная программа дошкольного образования
МАДОУ
дошкольного образования в группах компенсирующей детский сад комбинированного вида № 94
направленности.
Дошкольное образование.
Рабочая программа (модуль)
печатный
Основная адаптированная образовательная программа
основной адаптированной образовательной программы –
дошкольного образования в группах компенсирующей
образовательной программы дошкольного образования
направленности.
МАДОУ детский сад комбинированного вида № 94
группы компенсирующей направленности
для детей с 6 до 7 лет с тяжелыми нарушениями речи.
Образовательная область «Познавательное развитие»
И.А. Помораева, В.А. Позина . Формирование элементарных
печатный
математических представлений. Подготовительная к школе группа.
М.: Мозаика- Синтез,2016.
Образовательная область «Познавательное развитие»
О.В. Дыбина. Занятия по ознакомлению с предметным и социальным
печатный
окружением в подготовительной группе М.: Мозаика - Синтез,2014
Образовательная область «Познавательное развитие»
О. В. Дыбина «Неизведанное рядом»: опыты и эксперименты для
печатный
дошкольников. М.: ТЦ сфера, 2014.
Образовательная область «Познавательное развитие»
Николаева С.Н. Юный эколог. Система работы в подготовительной
печатный
группеМ.: Мозаика - Синтез,2010
Образовательная область «Познавательное развитие»
Е. В. Колесникова Математика для детей 6 – 7 лет М.: ТЦ сфера, 2013 печатный
Образовательная область «Речевое развитие»

Нищева Н. В. Современная система коррекционной работы в
логопедической группе для детей с общим недоразвит-иием речи с 3

печатный

до 7 лет. СПб.: Детство-Пресс, 2013.
Нищева Н. В.Весёлая артикуляционная гимнастика. С-Пб.: Детство Пресс, 2010.
Образовательная область «Речевое развитие»
Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Подготовительная
группа. М.: Мозаика – Синтез 2016
Образовательная область «Речевое развитие»
Быкова Н.М Игры и упражнения для развития речи. С- Пб.:
ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010.
Образовательная область «Речевое развитие»
Агранович. Сборник домашних заданий в помощь логопедам и
родителям для преодоления лексико - грамматического недоразвития
речи у детей дошкольного возраста с ОНР. СПб.: Детство - Пресс,
2003
Образовательная область «СоциальноСаулина Т. Ф.Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с
правилами дорожного движения. М.: Мозаика- Синтез, 2009-2010
коммуникативное развитие»
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Стеркина Р.Б., Князева О.Л., Авдеева Н.Н Безопасность: Учебное
развитие»
пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего
дошкольного возраста. СПб. Детство Пресс, 2016г
Образовательная область «Социально-коммуникативное
Петрова В. И., Стульник Т. Д.Этические беседы с детьми 4-7 лет. М.:
развитие»
Мозаика - Синтез, 2007-2010.
Образовательная область «Художественно-эстетическое Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду.
Подготовительная группа. - М.: Мозаика - Синтез, 2016.
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду.
Подготовительная группа. М.: ТЦ Сфера, 2007
развитие»
Образовательная область «Художественно-эстетическое Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала.
Подготовительная группа. М.: Мозаика - Синтез, 2016.
развитие»
Образовательная область «Физическое развитие»
Пензулаева Л. И.Фзическая культура в детском саду.
Подготовительная к школе группа М.: Мозаика - Синтез, 2016.
Образовательная область «Физическое развитие»
Нищева Н. В. Подвижные и дидактические игры на прогулке. С-Пб.:
Детство -Пресс, 2010
Образовательная область «Физическое развитие»
Ю. А Кириллова Комплексы упражнений (ОРУ), подвижных игр на
свежем воздухе для детей логопедических групп (ОНР) с 3 до 7 лет СПб.: Детство -Пресс, 2008
Образовательная область «Речевое развитие»

печатный
печатный
печатный
печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Дошкольное образование.
6.1.

Методическая литература (методический кабинет)
Методический комплект основной общеобразовательной «Комплексные занятия по программе» под редакцией М.А. Васильевой, В.В.
программы – программа дошкольного образования Гербовой, Т.С Комаровой. Средняя группа, 2011
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной Рабочая тетрадь по правилам дорожного движения для дошкольников.
программы – программа дошкольного образования .В. Володарская, Е.А. Мальцева. «Калан», «Сократ», 1998г.
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной «Безопасность» для детей старшего дошкольного возраста. Н.Н. Авдеева,
программы – программа дошкольного образования О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. «Детство-пресс», 2001г.
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной «Безопасность» для детей старшего дошкольного возраста. .Н. Авдеева, О.Л.
программы – программа дошкольного образования Князева, Р.Б. Стеркина, «Детство-пресс», 2003г.
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной «Чтоб не ссориться с огнем» Т. Федорова, «Колан», 1997г.
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной «Перспективное планирование в детском саду» подготовительная к школе
программы – программа дошкольного образования группа. Н.С. Голицина, «Скриптори», 2011г.
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной «Комплексное перспективное планирование. Подготовительная группа.»
программы – программа дошкольного образования В.В. Гербова, Н.Ф. Губанова, О.В. Биьбина, 2011г.
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной «Комплексное перспективное планирование. Вторая младшая группа».
программы – программа дошкольного образования В.В. Гербова, Н.Ф. Губанова, О.В. Биьбина, 2011г

печатный

МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ

«Школа эстетического воспитаия» Т.С. Комарова, 2009 г.
«Культурно-досуговая деятельность в детском саду» М.Б. Зацепина, 2009г.

печатный

«Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников» М.Б.
Зацепина, 2010г.

печатный

«Информационно-коммуникационные технологии в дошкольом
образовании» Т.С. Комарова, И.И. Комарова, А.В. Туляков, 2011г.

печатный

«Играют девочки. Гендерноый подход в образовании» И.А. Лыкова, Е.И.
Касаткина, С.Н. Пеганова, 2014г.

печатный

«Ребенок и окружающий мир» О.В. Дыбина, 2010 г.

печатный

«Трудовое воспитание в детском саду» Т.С. Коварова, Л.В. Куцакова, Л.Ю.
Павлова, 2009г.

печатный

«Изобразительная деятельность в детском саду» Т.С. Комарова, 2010 г.

печатный

«Детское художественное творчество» Т.С. Комарова, 2005 г.

печатный

Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94

«Приобщение детей к художественной литература» В.В. Гербова, 2010г.

печатный

«Развитие речи в детском саду» В.В. Гербова, 2005г.

печатный

«Нравственное воспитание в детском саду» В.И. Петрова, Т.Д. Стульник,
2008г.

печатный

«Конструирование и ручной труд в детском саду» Л.В. Куцакова, 2010г.г.

печатный

«Проектная деятельность дошкольников» Н.Е. Веракса, А.Н Веракса, 2010 г.

печатный

«Формирование элементарных математических представлений в детском
саду» Н.А. Арапова-Пискарева, 2009г.

печатный

«Трудовое воспитание в детском саду» Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова, Л.Ю.
Павлова, 2005г.

печатный

«Физическая культура в детском саду» Л.И. Пензулаева. Средняя группа,
2016г.

печатный

Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной

«Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений» Л.И. Пензулаева,
2016г.

печатный

«Изобразительная деятельность в детском саду» Т.С. Комарова, 2006г.

печатный

«Детская безопасность» В.А. Шипунова, 2013г.

печатный

«Взрослым о детях» Н.М. Метенова, 2009г.

печатный

«Сюжетные игры в экологическом воспитании дошкольников» С.Н.
Николаева, И.А. Комарова, 2003г.

печатный

«Планирование образовательной деятельности в летний период» Л.Л.
Тимофеева, Н.И. Грачева, Е.Е. Корнеева, В.А. Деркунская, 2014г.

печатный

«Экологическая тропа детского сада» Л.А. Соколова, 2014 г.

печатный

«Учимся делать открытки» Н.В. Шайдурова, 2014 г.

печатный

«Здоровый малыш. Программа оздоровления детей в ДОУ» З.И. Береснева,

печатный

программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования

2005г.
«Здоровый дошкольник. Социально-оздоровительные технологии 21 века»

печатный

Ю.Е. Антонов, М,Н, Кузнецова, Т.Ф. Саулина, 2001г.

печатный

«Система работы по формирования здорового образа жизни» О.И.
Бочкарева, 2008 г.

печатный

«Спортивные праздники в детском саду» Т.Е. Харченко, 2013г.

печатный

«Юный эколог» С.Н. Николаева, 2010 г.

печатный

«Йога для детей» Т.А. Иванова, 2015г.

печатный

«Современные педагогические технологии в образовании детей
дошкольного возраста» О.В. Савельева, Т.В. Иванова, 2014г.

печатный

«Духовно-нравственное воспитание дошкольников на культурных
традициях своего народа» Л.В. Кукуева, 2005г.

печатный

«Нравственно-трудовое воспитание ребенка» Л.В. Куцакова, 2005г.

печатный

«Психологические особенности детей и профилактика нервозов» В.А.
Коганов, Н.В. Сорокина, 2012г.

печатный

«Формирование адекватной самооценки у детей дошкольного возраста в
условиях ДОУ» Е.Н. Лихачева, 2013г.

печатный

«Дошкольникам о защитниках Отечества» ред. Л.А. Кондрыкина, 2006г.

печатный

«Программа «Светофор». Обучение детей дошкольного возраста ПДД»
Т.И.Данилова, 2011г.

печатный

«Инклюзивная практика в дошкольном образовании» Т.В.Болосовец,
Е.Н.Кутекова, 2011г.

печатный

«Федеральный закон об образовании с комментариями специалистов»:
дошкольно-образовательная организация в контексте развития системы
образования» Л.С. Львова, А.А. Маринюк 2013г.

печатный

«Оригами для старших дошкольников» С.В. Соколова, 2014 г.

печатный

Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методический комплект основной общеобразовательной
программы – программа дошкольного образования
МАДОУ
Детского сада комбинированного вида 94
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД

«Театрализованные игры- занятия» Л.Баряева, И.Вечканова,А.Зарин, 2001г.

печатный

«Народная педагогика в экологическом воспитании дошкольников» С.Н.
Николаева, 2010г.

печатный

«Поиграем в профессии» Книга 1, Е.А. Алябьева, 2014г.

печатный

«Организация оздоровительной работы» Н.Ю. Савельева, 2005г.

печатный

«От рождения до школы» Основная образовательная программа. Н.Е.
Веракса, Т.С. Комарова, Н.А. Васильева, 2016г.

печатный

Беседы о детях героях Великой Отечественной войны, Т.А. Шорыгина,
2011г.
Беседы о хлебе. Методические рекомендации. Т.А. Шорыгина 2012г.
Беседы о том, кто где живет. Методические рекомендации. Т.А. Шрыгина,
2011г.
Беседы об основах безопасности с детьми 5-8- лет. Т.А. Шорыгина, 2006г.
Занятия по правилам дорожного движения. Е.А. Романова, А.Б. Малюшкина,
2005г.
Детям о Великой Победе. Т.А. Шорыгина, А.П. Казаков, 2011г.
Беседы о правилах пожарной безопасности. Т.А. Шорыгина, 2005г.
Беседы о космосе. Методическое пособие. Е.А. Паникова, В.В. Инкина,

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД
Методические пособия по организации НОД

2010г.
Беседы о Дальнем Востоке. Методические рекомендации. Т.А. Шорыгина.
2010г.
Сказки о предметах и их свойствах. Е.А. Алябьева. 2014г.
Учимся делать открытки. Н.В. Шайдурова, 2014г.
Поиграем в профессии. Книга 2, В.А. Алябьева, 2014г.
Психолого-педагогические основы дорожной безопасности
несовершеннолетних. Кузнецова Н.М. 2016г.
Рисование с детьми дошкольного возраста. Ред. Р.Г. Казаковой, 2006г.
Мастерская народных кукол. О.А. Цыгвинцева, 2013г.
Игровые занятия с детьми от 1 до 3 лет. М.Д. Маханева, С.В. Рещикова,
2010г.
Развитие речи. От 1 до 3. Е.А. Янушко, 2012г.
Игрушки изначальные. И.А. Лыкова, В.А. Шипунова, 2012г.
Тематические фольклорные вечера. Н.В. Бабинова, 2014г.
Спортивные сказки. Т.А. Шорыгина, 2014г.
Оригами с детьми 3-7 лет. Н.В. Дектева, 2012г.
Занятия по изобразительной деятельности. Т.С. Комарова, 2012 г.
Занятия по конструированию из строительного материала. Л.В. Куцакова,
2009 г.
Занятия по формированию элементарных математических представлений.
О.А. Соломенникова, 2010г.
Занятия по формированию элементарных математических представлений.
И.А. Помораева, В.А Позина, 2010г.
Формирование элементарных математических представлений. И.А.
Помораева, В.А. Позина, 2016г.
Разноцветные игры. К.Ю. Белая, В.М. Сотникова, 2007г.
Народы России. С.Ю. Афонькин, 2013г.
Цветы и буклеты из бумаги. Т. Шпурт, 2012г.
Чудесные тарелочки. Н.В. Дубровская, 2014г.
Коллаж. Н.В. Дубровская, 2013 г.
Веселый пластилин. И. Степанова, 2014г.
Мозаика. Н.В. Дубровская, 2013г.
Секреты поделок из бумаги из картона. Шаг за шагом. Е.В. Корвин-

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Кучинская, 2015г.
Изобразительная деятельность. Старшая и подготовительная группы.
Методические пособия по организации НОД
Разработки занятий. Н.Ф. Штейнле, 2005 г.
Малыши играют в шахматы. В.Г. Гришин
Методические пособия по организации НОД
Лепка с детьми раннего возраста. Е.А. Янушко, Мозаика-Синтез, 2006
Методические пособия по организации НОД
Аппликация с детьми 3-4 лет Д.Н. Колдина, Мозаика-Синтез, 2008
Методические пособия по организации НОД
Коллективное творчество дошкольников. Ред. А.А. Грибовской, 2005
Методические пособия по организации НОД
Играем в кукольный театр. Н.Ф. Сорокина, 1999
Методические пособия по организации НОД
Профессиональная коррекция нарушения развития детей с Дидактический материал по лексическим темам. Т.А. Куликовская, 2014г.

ОНР в логопедической
логопедического пункта ДОУ
Профессиональная коррекция
ОНР в логопедической
логопедического пункта ДОУ
Профессиональная коррекция
ОНР в логопедической
логопедического пункта ДОУ
Профессиональная коррекция
ОНР в логопедической
логопедического пункта ДОУ
Профессиональная коррекция
ОНР в логопедической
логопедического пункта ДОУ
Профессиональная коррекция
ОНР в логопедической
логопедического пункта ДОУ
Профессиональная коррекция
ОНР в логопедической
логопедического пункта ДОУ

группе

условиях

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

нарушения развития детей с Дошкольный логопункт. Ю.В. Иванова, 2011 г.
группе и в условиях

печатный

нарушения развития детей с Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков разных
группе и в условиях групп. Н.В. Нищева, 2013г.

печатный

нарушения развития детей с Дружная семейка. М.В. Полевая, Л.В. Перминова, 2010 г.
группе и в условиях

печатный

нарушения развития детей с Логоритмические занятия в системе работы логопеда ДОУ. В.Т. Таран,
группе и в условиях 2011г.

печатный

нарушения развития детей с Стихи, загадки, игры по лексическим темам. Н.А. Кнушевицкая, 2014 г.
группе и в условиях

печатный

нарушения развития детей с Песочная терапия в развитии дошкольников. О.Б. Сапожникова, Е.В.
группе и в условиях Гарнова, 2014г.
Формирование элементарных математических представлений у детей
раннего возраста. О.Е. Громова, 2005г.
Здоровый дошкольник. Социально-оздоровительная технология 21 века.,

печатный
печатный
печатный
печатный

Ю.Е. Антонов, М.Н. Кузнецова, 2003г.
Занятия физической культурой в ДОУ. Л.Г. Горькова, Л.А. Обухова, 2005г.
Стихи о временах года и игры. О.Е. Громова, Н. П. Савинова, 2005г.
Развитие речи детей в процессе их адаптации к ДОУ, Ю.В. Микляева , В.Н.
Сидоренко ,2005г.
Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной деятельностью,
старшая группа, Н.В. Алешина, 2009г.
Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной деятельностью,
подготовительная группа, Н.В. Алешина, 2008г.
Движение день за днем , М.А. Рунова, 2007г.
Учим детей наблюдать и рассказывать : времена года, О.В. Мариничева,
Н.В. Елкина,2006г.
Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных
учреждениях, Н. А. Арапова-Пискарева, Р.А Гроб, 20001г.
Здрава -2 Учебная программа содержательной линии «Культура здоровья и
охраны жизнедеятельности» предметной области «Физическая культура»
А.И. Белоусов ,В.П. Брагина, 2006г.
Кто в имени твоем, Е.Н. Редикульчева 2002г.
Демидовские гнезда Слукин, Арапов, Кононова 20001г.
На государственной дороге, Горбунов Ю. Шинкаренко Ю. 2000г.
Малахитовая провинция, Чуманов А., Кожевников А.,2001г.
Уездные столицы, Смирных А.,Архипова Л.,2002г.
География Свердловская область, В. Г. Капустин, И.Н. Корнеев2000г.
Веселые научные опыты для детей Е. Белько 215г.
История железнодорожного района, И. В. Вакульская, 2008г.

Библиотека методиста
Библиотека методиста

Кронтик учится считать. О.А. Захарова, 2012г.
Кроник учится слушать и рассуждать. О.В. Малаховская, 2011г.
Концептуальные основы и программы. Р.Г. Чуракова, 2010г.
Учимся писать буквы. Т.Г. Раджувейт. И.С. Рукавишников, 2011г.
Речецветик. Г.Ванюхина, 2001г.
Уроки вежливости. Н.М. Метенова, 2000
Всё начинается с детства.ред. Я.Н. Левина,2002г.
Дружная семейка. Программа адаптации детей к ДОУ. Е.О. Севостьянова,

Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста

2005г.
Оздоровительная работа в ДОУ. Нормативно-правовые документы. Сост.
Горбатова М.С., 2007г.
Педагогический совет в дошкольном образователдьном учреждении. Н.Ф.
Дик, 2005 г.
Инновационная деятельность в ДОУ. Методическое пособия. К.Ю. Белая,
2005 г.
Новая настольная книга методиста детского сада. Н.Ю. Честнова, 2006г.
Организация коррекционно-развивающего обучения дошкольников с
задержкой психического развития. 2002 г.
Базовые локальные акты дошкольного образовательного учреждения. Т.А.
Данилина,2004 г.
Специальное (коррекционное) образование в городе Екатерингбурге Т.В.
Васильева, 2003г.
Практической психологии системы образования – 15 лет. Л.М. Меркурьева,
2006 г.
Рисуем дождик. Г.В. Кузнецова, 2002г.
В гостях у директора. Е.П. Арнаутова, 2004г.
Воспитание и обучение дошкольников с интеллектуальной
недостаточностью. Л.Б. Баряева, А.П. Зарин., 2001г.
Настольная книга воспитателя детского сада. Н.Ю.Честнова, 2005 г.
Планирование образовательной работы в ДОУ. Современные подходы. Н.Б.
Вершинина. Т.И. Суханова, 2008 г.
Нравственное воспитание. Н.М. Метенова, 2009г.
Методика сказкотерапии в социально-педагогической работе с детьми
дошкольного возраста. Н.Н. Сертакова, 2012г.
Дети раннего возраста в детском саду. Е.В. Жердева. 2006г.
Ступеньки к школе. М.М. Безруких, 2001 г.
Развитие и обучение детей раннего возраста в ДОУ. Е.С. Демина, Н.В.
Казюк, 2005г.
Взрослым о детях Н.М. Метенова, 2009г.
Образовательный процесс в группах детей старшего дошкольного возраста.
Н. А. Короткова, 2007г.
Технологическая модель организации взаимодействия семьи и школы в
коррекционно-воспитательном процессе. В.В. Сабуров 2000г.

Практическая копилка воспитателя детского сада. П.П. Дзюба, 2006г.
Доброе утро, малыш. Н.М. Метеова, 2008г.
Педагогическая диагностика в детском саду. Е.Г Юдина, Г.Б. Степанова,
Е.Н. Денисова, 2002 г.
Диагностическая работа в детском саду. Л.А. Баландина, Н.Г, Марченко,
2005 г.
Развиваем! Формируем! Совершенствуем! А.В. Захарова, 2002г.
Дидактические игры в обучении дошкольников с отклонением в развитии.
А.А. Катаева, Е.А. Стребелева, 2001г.
Коррекция речевого и психического развития детей 4-7 лет. М.П. Лосева,
2005 г.
О чем молчат дети – жертвы преступлений. В.В. Стребиш, 2010г.
Диагностика и развитие профессионального мастерства педагогов. Н.В.
Микляева, Ю.В. Микляев, 2008 г.
Педсоветы в дошкольном образовательном учреждении. Р.А. Жукова, 2006г.
Организация и проведение тематического контроля в дошкольном
образовательном учреждении. Н.С. Голицина, 2005г.
Дошкольное образование. Словарь терминов. Сост. Н.А. Виноградова, Н.В.
Микляева, 2005г.
Программа развития и образовательная программа ДОУ. Н.В. Микляева,
2005г.
Детский сад: оформляем документацию. Н.И. Лукина, 2011г.
Контроль воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. О.А.
Скоролупова, 2010г.
Что должен знать руководитель дошкольного учреждения. И.А. Кутузова,
2002г.
Коррекционно-педагогическая работы в детском саду для детей с задержкой
психического развития. Организационный аспект. Н.Ю Борякова, Н.А
Косицина, 2014 г.
Основные и дополнительны программы ДОУ. О.А. Соломенникова, 2007 г.
Готовимся к аттестации. А.И. Герцина, 2005 г.
Методические рекомендации по аттестации руководителей образовательных
учреждений. Е.Л. Умникова, 2007г.
Аттестация педагогических и руководящих работников в ДОУ. М.В.
Корепанова,И.А. Липчанская, 2005г.

Сборник психолого-педагогических методик для проведения мониторинга
эффективности реализации программы воспитания и социализации
обучающихся. О.А. Некрасова, А.В. Спирина, С.Л. Биктюганова, 2014 г
Аттестация руководителей и педагогических работников дошкольных
образовательных учреждений. Т.С. Комарова, Т.А. Павленко, О.А.
Соломенникова, 2005г.
Аттестация педагогических работников общеобразовательных учреждений.
И.А. Фоменко, 2005г.
Настольная книга методиста детского сада. Н.Ю. Честнова, 2004г.
Семейный детский сад в системе государственного воспитания и
образования. Т. Волкова, А. Чернова, 2011г.
Система упражнгений по коррекции письма и чтения детей с ОНР, Л.Г.
Кобзарева, М.П. Резунова, Г.Н. Юшина, 2006г.
Дошкольник и труд. Р.С. Буре, 2011г.
Современные педагогические технологии в системе дополнительного
образования детей.А.Б. Фомина, 2012г.
Современные системы дошкольного образования за рубежом.Н.М.
Микляева, 2011г.
Обучение детей игровой деятельности в разновозрастной группе. Л.Н.
Волошина, Ю.М. Исаенко. Т.В. Курилова, 2011г.
Составление рабочих учебных программ для ДОУ. Методические
рекомендации.С.Д. Сажина, 2007г.
Педсовет в дошкольном образовательном учреждении. Подготовка и
проведение.К.Ю. Белая 2005г.
Работа старшего воспитателя ДОУ с педагогами. Л.М. Волобуева, 2005г.
Образовательная программа дошкольного учреждения. Организация и
методическое обеспечение образовательно-воспитательного процесса. Л.С.
Маркова, 2006г.
Годовое планирование в ДОУ.И.Н. Казакова, 2005 г.
Руководство ДОУ: контрольно-диагностическая функция. К.Ю Белая, 2005 г.
Организация режимных процессов в ДОУ. В.А. Зебзеева, 2006 г.
Педагогические советы. Актуальные темы.И.М. Бушнева, И.М. Якунина и
др., 2011г.
Родительские собрания в ДОУ. О.Л. Зверева, Т.В. Кротова,2006 г.
Семейное законодательство на защите молодой семьи. В.В. Стребиж, О.Ю.

Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Библиотека методиста
Художественная литература
Художественная литература
Художественная литература
Художественная литература
Художественная литература
Художественная литература
Художественная литература
Художественная литература
Художественная литература
Художественная литература
Художественная литература
Художественная литература
Художественная литература
Художественная литература
Художественная литература по авторам
Художественная литература по авторам
Художественная литература по авторам
Художественная литература по авторам
Художественная литература по авторам
Художественная литература по авторам
Художественная литература по авторам
Художественная литература по авторам

Стребиж., 2007 г.
Работа ДОУ с семьей. Диагностика, планирование, конспекты лекций,
консультации, мониторинг.А.В. Козлова, Р.П. Дешеулина, 2005г.
Родительское собрание в детском саду. Н.М. Метенова, 2000 г.
Роль семьи в формировании личности ребенка. С.Г. Шабас, 2008 г.
Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии. Е.М. Мастюкова,
А.Г. Московкина, 2004 г.

печатный
печатный
печатный
печатный

Большая хрестоматия для чтения в детском саду. «Махаон» 2014г.
«Шел по улице солдат.» С. Баруздин, «Детская литература»
«Были для детей» С. Михалков, «Детская литература» 1986г.
«Сказки» Ш. Перро, «Росмэн» 2014г.
«Вредные советы» Г.Остер, «Аст» 2014г.
«Необыкновенные истории о самом лучшем папе на свете». П. Волцит,
«АСТ» , 2013г.
«Детки в клетке» С.Маршак, «Аст», 2013г.
«Веселая азбука» С.Маршак, «Малыш» 1989г.
«100 самых известных сказок в стихах» , ред.Р.Гусарова, 2013г.
«Теремок» «Издательство Фламинго», 2012г.
«Айболит» К.Чуковский ООО «Издательство «Фламинго», 2015
«Чудо-дерево» К. Чуковский, ООО «Издательство «Фламинго», 2012
«Мойдодыр» К.Чуковский, ООО «Издательство «Фламинго», 2015
«И они построили волшебный дом» С. Могилевская, 1979
«Сказки» Джанни Родари, 1993

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

К.И. Чуковский, В.В. Маяковский
В.А. Осеева, Л.Ф. Воронкова
С.Я. Маршак
Б.С. Житков, Е.А. Пермяк
А.С. Пушкин
А.Л. Борто, Л.Н. Толстой
Н.Н. Носов, А.П. Гайдар

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Художественная литература по авторам
Художественная литература по авторам
Художественная литература по авторам

П.П. Бажов
Н.А. Некрасов, С.В. Михалков
Д.Н. Мамин-Сибиряк, Е.И. Чарушин

печатный
печатный
печатный

Художественная литература по разделам.
Художественная литература по разделам.
Художественная литература по разделам.
Художественная литература по разделам.
Художественная литература по разделам.
Художественная литература по разделам.
Художественная литература по разделам.
Художественная литература по разделам.
Художественная литература по разделам.
Художественная литература по разделам.
Художественная литература по разделам.
Художественная литература по разделам.
Художественная литература по разделам.
Художественная литература по разделам.
Художественная литература по разделам.
Художественная литература по разделам.

О животных
О народах мира
Физическое воспитание
О профессиях
О природе
Устный народный фольклор
Патриотическая литература
Книжки-раскладушки
Стихи русских поэтов
Сказки народов мира
Рассказы и сказки русских писателей
О маме
О школе
Родная страна
Труд взрослых
Наша армия

1. Времена года
2. Транспорт
3. Животные и птицы
4. Родная природа
5. Сказки
6. Мир искусства
7. Праздники
8. Валеология
9. Спорт
10. Развивающие игры и занятия

печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный
печатный

Наглядно-дидактические пособия.

Формат А3
Формат А3
Формат А3
Формат А3
Формат А3
Формат А3
Формат А3
Формат А3
Формат А2
Формат А2
Формат А2

11. Мой дом
12. Ягоды, фрукты, овощи
13. Разное
Часы демонстрационные
Глобус
Солнечная система (модель)
Самовары
Посуда «Хохлома»
Народная игрушка
Посуда «Береста»
Куклы в национальных костюмах
Карта «Животный мир»
Посуда керамическая
Изобразительное искусство. Т.Н. Доронова
Демонстрационный материал. Роспись Полхов-Майдана. С.А. Иванова, Е.А.
Пономарева
Демонстрационный материал. Дикие животные, С. Вохринцева
Демонстрационный материал. Домашние животные. С. Вохринцева
Демонстрационный материал. Транспорт. С. Вохринцева
Познавательно-речевое развитие. Луговые цветы. С. Вохринцева
Учимся рисовать. Городецкая роспись. С. Вохринцева
Наглядно-дидактическое пособие «Зима». Худ. М. Федотова
Демонстрационный материал. Детям о космосе. По пособиям: Шорыгина
Т.А. «Детям о космосе и Ю. Гагарине», Паникова Е.А., Инкина В.В. «Беседы
о космосе»
Демонстрационный материал. Развитие речи в картинках. «Живая природа»
К «Программе развития речи дошкольников» О.С. Ушаковой
Демонстрационный материал. Развитие речи в картинках. «Животные» К
«Программе развития речи дошкольников» О.С. Ушаковой
Набор «Дорожные знаки»

ЭЛЕКТРОНЫЕ РЕССУРСЫ
Музыкальный урок

http://www.muz-urok.ru

Музыкальный руководитель

http://babymusic.jimdo.
com
http://www.
7ya.ru
http://viki.
rdf.ru
http://www.
babyblog.ru
http://www.
deti.mail.ru
http://www. detstvo.ru

7я,ру: всё о детях и семье
Детские презентации
BabyBlog.ru
Дети@mail.ru
Детство - Сайт для детей, пап и мам
Mamainfo.Сайт для родителей
Sibmama
SolNet.EE - СОЛНЫШКО
Центр "Диалог"

http://mamainfo.ru
http://sibmama.ru
http://solnet.ee
http://www.
dialog-eduekb.ru

Раздел 2. Обеспечение образовательной деятельности официальными,
периодическими, справочно-библиографическими изданиями, научной литературой
(раздел заполняется только при лицензировании программ среднего профессионального образования и
дополнительных предпрофессиональных программ)
№
п/п
1
1.
2.
3.
3.1.
3.2.
3.3.
4.

Типы изданий
2
Официальные издания (сборники законодательных актов, нормативных правовых актов и кодексов Российской
Федерации)
Научные, отраслевые, общественно-политические, научно-популярные и иные периодические издания (журналы)
Справочно-библиографические издания:
Энциклопедии (энциклопедические словари)
Отраслевые словари и справочники (по профилю (направленности) образовательных программ)
Текущие и ретроспективные отраслевые библиографические пособия (по профилю (направленности)
образовательных программ)
Научная литература

Дата заполнения

« 18 » апреля

Заведующий МАДОУ детский сад
комбинированного вида № 94

(наименование должности руководителя организации, осуществляющей образовательную
деятельность/ фамилия, имя и (при наличии) отчество индивидуального предпринимателя)

2017

г.

(подпись)

М. П.

Количество
наименований
3

Хомутова Г.А.

(фамилия, имя, отчество (при наличии) руководителя /
индивидуального предпринимателя)